分析 图甲1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器;图乙1晶状体、2巩膜、3视网膜、4脉络膜.
解答 解:(1)缩手反射的神经冲动传导过程是1感受器→2传入神经→4神经中枢→5传出神经→6效应器. 说明脊髓有反射功能.缩手反射的神经中枢位于脊髓.取指血进行化验,针刺破手指时并未将手指缩回,说明缩手反射要受大脑皮层的控制.
(2)脊髓的白质是由神经纤维组成的,它是脑与躯体、内脏之间的联系通道.脊髓通过脊神经与人体大部分器官发生联系.来自人体大部分器官的神经冲动,先是沿着脊神经进入脊髓,然后沿上行的神经纤维传达到脑;脑所发出的大部分神经冲动先是沿着下行的神经纤维传导到脊髓,再通过脊神经传达到人体的大部分器官,从而完成各种生理活动.所以,若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖会立刻缩手,但其不知有针刺和缩手动作发生,则此人脊髓的白质有可能受损.图甲神经中枢位于脊髓,由脊髓内的神经中枢完成的方式属于非条件反射.
(3)眼球是视觉感受器,外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.
(4)如果我们长期不正确用眼,造成乙图1晶状体结构过度变凸,远处物体的光线经其折射后,物像落在乙图视网膜4的前方,从而看不清远处物体,形成近视眼.可通过配戴凹透镜加以矫正.
故答案为:(1)1→2→3→4→5;反射;大脑
(2)白质;非条件反射
(3)感受器;[3]视网膜; 感光细胞; 神经冲动
(4)前方; 凹
点评 解题的关键是掌握反射弧的组成和功能以及眼球结构和视觉的形成过程.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外 | |
B. | 人体摄入的水量多于排出的水量是身体健康的保证 | |
C. | 胃是吸收水的主要场所 | |
D. | 水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体内抗体和HIV的结合属于非特异性免疫 | |
B. | 艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播 | |
C. | 已感染HIV的妇女可通过哺乳将病毒传播给婴儿 | |
D. | HIV侵入人体后,直接引发感染或形成肿瘤等 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 田鼠大量繁殖使农作物减产 | B. | 大量捕捉青蛙使农作物减产 | ||
C. | 杂草丛生使农作物减产 | D. | 干旱使农作物减产 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若乙表示骨骼肌,则丙内二氧化碳含量增加 | |
B. | 若乙表示肺部毛细血管网,则丙内流静脉血 | |
C. | 若乙表示小肠,则饭后丙内葡萄糖含量增加 | |
D. | 若乙是胰岛,则饭后丙内胰岛素含量会增加 |
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