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将下列血液成分与其功能连接起来.

A血浆 a 运输氧气和部分二氧化碳

B红细胞 b止血和加速凝血

C白细胞 c运载血细胞、运输养料和废物

D血小板 d吞噬病菌、防御和保护

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东梅州市八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物性状的表述,错误的是

A.人们总是通过性状区分出不同的生物

B.生物的性状都是用肉眼可以观察到的特征

C.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多

D.每个生物体都会有许多种不同的性状

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东潮州饶平县海山第二初中七年级下期末模拟生物卷(解析版) 题型:填空题

下图是尿的形成过程示意图,请回答:

(1)[1]里的血液与[4]里的原尿成分不同,说明此处的结构起到 作用,使_________ 不能透过。

(2)图中[5] 具有重吸收作用,它能将大部分的水、部分的无机盐和全部的___________吸收回血液,而完全不吸收的是 等废物。

(3)若某人出现血尿和蛋白尿,则此人可能出现病变的部位是[ ]

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东潮州饶平县海山第二初中七年级下期末模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

肺泡适于与血液进行气体交换的特点是( )

A.肺泡数量多 B.肺泡外有丰富的毛细血管

C.肺泡壁薄 D.以上都是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省七年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题

如图是消化系统的结构模式图,据图回答

(1)消化系统包括消化道和_____________两部分。

(2)①是口腔,唾液腺将唾液分泌到口腔中,对__________具有初步分解作用,形成麦芽糖。

(3)消化道中最膨大的部分是【③】_____________,可初步消化_________________。

(4)【⑧】是肝脏,它能分泌的胆汁,能促进____________的消化。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省七年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

经静脉滴注到人体内的药物,最先进入心脏的部位是( )

A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省七年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关适于肺泡与毛细血管之间进行气体交换的特征中不正确的是( )

A. 肺泡数量多

B. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管

C. 肺泡壁由一层上皮细胞组成

D. 支气管在肺里分支越来越小

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省白银育才学校七年级下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:判断题

白细胞有促进止血的作用。 ( )

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省九年级下第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列人体的各种形状中,属于相对性状的是 ( )

A.黄皮肤和黑眼睛 B.身高和体重

C.双眼皮和大眼睛 D.能卷舌和不能卷舌

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同步练习册答案