【题目】如图是某生态系统中的食物网简图,请据图回答问题
(1)该食物网由______条食物链组成,生产者是______。
(2)图中生态系统中,蛇和鹰的关系是______和______。
(3)生态系统中各种生物的数量在不断地变化着,但其数量和所占比例总是保持着相对稳定的状态,因为生态系统本身具有一定的______能力。
(4)若该生态系统受到DDT污染,则图中体内DDT含量最高的生物是______。
【答案】4 草 捕食 竞争 自动调节 鹰
【解析】
生态系统由非生物部分和生物部分组成,非生物部分有阳光、空气和水,等等,生物部分有生产者---农作物,消费者---鼠、蛇,分解者---腐生细菌、真菌,生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。
(1)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构,每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物),该图中共有4条食物链:分别是:草→鼠→鹰,草→蛇→鹰,草→鼠→蛇→鹰,草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。
(2)蛇和鹰处在不同营养级,鹰以蛇为食,为捕食关系;同时又处于同一营养级,都以鼠为食物,故又为竞争关系。
(3)生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度的。
(4)某些重金属及有毒物质,可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,所以,有毒物质含量最高的是该生态系统中营养级最高的,若该生态系统受到DDT污染,则生物体内有毒物质含量最高的为鹰。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。(提示:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)
(1)图甲是花生叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是:有_______。图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构[ ]_________的部分关闭有关,这一变化主要是为了降低植物的___________。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的_________(填字母)。
(2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下:
①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_________移动;
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是________________________________,
说明________________________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图2为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,图3为植物细胞结构模式图。请据图回答下列问题。
(1)图1中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是__________,该植物白天和晚上都能进行生理活动是________(填字母),这种生理活动主要场所是_________________。
(2)图2中代表光合作用的曲线是_______________,它与图1中的_____________(填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是细胞内的_____________。
(3)随着现代农业科技的发展,智能温控蔬果大棚在一些现代化的农场已经兴起。白天光照充足时,可以适当的提高温度,以提高果蔬的___________作用,当夜晚降临时可以适当的降低温度,以降低果蔬细胞的_____________作用,这样就能够使有机物的积累量________,使果蔬的产量提高。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为模拟人体呼吸运动过程示意图中,下列叙述正确的是( )
A. 甲表示吸气,膈舒张并上升
B. 乙表示吸气,膈收缩并下降
C. 甲表示呼气,膈收缩并上升
D. 乙表示呼气,膈舒张并下降
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学绘了一幅与鸟类生活相关的生态系统简图.请分析回答:
(1)作为一个完整的生态系统,除图中生物外,还应有的成分是_____.
(2)在该生态系统中,绿色植物属于生物成分中的_____;消费者有_____;细菌、真菌属于生物成分中的_____.
(3)如果此生态系统被某种难以分解的有毒物质污染,这些有毒物质会通过_____不断积累,则体内有毒物质积累最多的生物是_____.
(4)一般情况下,虫和鸟的数量和所占比例是相对稳定的,这说明该生态系统具有一定的_____能力.
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