【题目】如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是
A. ①是吸收水分和无机盐的主要部位
B. ②处的细胞具有较强的分裂能力
C. ③处的细胞没有细胞壁
D. ④具有保护作用，主要由导管细胞构成
【答案】A
【解析】
试题根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区
A、①成熟区也叫根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位，A正确；
B、②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐，B错误；
C、③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，C错误；
D、根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D错误。
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【题目】如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图，请根据图中提供的信息回答下列问题：
（1）人的肤色正常与白化病，在遗传学中称为_____．
（2）根据调查示意图的遗传结果，可以推断出白化病是_____性状．
（3）若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因，则第二代2号的基因型组成为_____．
（4）若第二代1号和2号这对夫妇再生一个正常孩子的可能性（几率）_____．
（5）下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图，正确的是_____
（6）我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚的遗传学依据是_____．
（7）果蝇是理想的遗传学实验材料．请回答下列与果蝇遗传有关的问题：
①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（相关基因用A或a表示），取一对灰身的果蝇培养，子代果蝇中既有灰身也有黑身，则这一对果蝇的基因组成是_____．
②某同学捕捉到一只灰身雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了两种方案：
第一种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雄果蝇和这只果蝇杂交．
第二种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只黑身雄果蝇和这只果蝇杂交．你认为第_____种方案是可行的，请简述否定另一方案的理由：_____．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据图甲（伞藻嫁接实验）、图乙（染色体、DNA、基因之间的关系图），回答：
（1）依据所学遗传学原理，请你在准确位置处画出伞藻嫁接实验的结果。通过该结果，得出的结论是__________________。
（2）图乙中，[4]表示的是________________。
（3）结合图甲、图乙，请你用语言叙述细胞核、染色体、DNA、基因之间的位置关系和数量关系。
_________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】各种生物由于食物关系而形成的联系，叫做食物链，食物延缓此交错，形成网状，又构成了_________、__________常伴随食物链而发生。（ ）
A. 食物链、生物富营养化 B. 食物网、生物富营养化
C. 食物网、生物富集 D. 食物链和食物网、生物聚集
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】肾脏是人体排泄的重要器官，它的基本结构单位是肾单位。下面是人体肾单位结构模式图，据图下列小题。
【1】图中③所示的结构是( )
A. 肾小球
B. 肾小囊
C. 肾小体
【2】尿液的形成主要包括滤过和重吸收两个过程，其中重吸收作用发生在( )
A. ① B. ④ C. ⑤
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