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    血液的运输功能是由下列哪些组成成分完成的（　　）
    ①血浆  ②红细胞  ③白细胞  ④血小板．
    A、①④B、②③C、①②D、③④
    考点：血液的成分和主要功能
    专题：
    分析：红细胞运输氧气，血浆运输其他的营养物质和代谢废物．白细胞主要是参与免疫，血小板主要是起凝血作用
    解答：解：血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物；红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气；白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用；血小板的功能是止血和加速凝血．
    故选：C．
    点评：回答此题的关键是要明确血液的组成和功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物世界丰富多彩，种类繁多，生物多种多样的特性都是由（　　）决定的．
    A、生物种类的多样性
    B、生态系统的多样性
    C、基因的多样
    D、地域气候的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “露西”时代的古人类已经具有的能力是（　　）
    A、制造简单的工具
    B、用火烧食物
    C、使用树枝、石块来获取食物，防御敌害
    D、制造和使用复杂而精巧的工具

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸系统是怎样工作的？我们一起来做一个模型进行研究．
    实验材料：一个大饮料瓶，三通玻璃管（可用一个吸管代替），两个小气球，一个大气球，橡皮泥一块．
    制作步骤：
    （1）将大饮料瓶的底部剪掉．
    （2）将橡皮泥捏成瓶口大小，使其能塞入瓶口内．
    （3）在玻璃仪器商店买一个三通玻璃管（或用吸管做成图中的三通）．
    （4）将小气球绑在三通管上．
    （5）将大气球剪下一片扎在剪开的饮料瓶底部．
    实验方法：如图用手拉动底部的气球皮，观察瓶内的小气球发生的变化．
    描述你观察到的现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为循环系统的局部示意图，箭头表示血流方向，请根据图分析回答：
    （1）如果图中B为左心房和左心室，则A为肺静脉，C的名称为
     
    ．血液在此不会倒流的原因是左心房和左心室之间有
     
    以及B和C之间有
     
    ．
    （2）如果B处为毛细血管网，A为肺动脉，C为
     
    ，内流
     
    血，B处的气体交换是通过
     
    实现的．
    （3）如果B处是肾小球内的毛细血管网，A和C内流的都是
     
    ，当血液流经肾小球时，经过
     
    和
     
    两个生理过程，最终形成尿液排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    三大产热营养物质中的淀粉最终被分解成
     
    ，蛋白质最终被分解成
     
    ，脂肪最终被分解成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    合理膳食是指（　　）
    A、蛋白质是构成细胞的基本物质，应该多吃
    B、各种营养物质的比例合适，互相搭配
    C、糖类是主要的供能物质，应该多吃
    D、以肉类、蔬菜、水果为主

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题

    （1）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道
     
    运输到植株各处的．
    （2）图甲中的①是由图丁中的
     
    （选填图丁中的标号）发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的
     
    发育而来．
    （3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的
     
    ．
    （4）进行光合作用的主要部位是图甲中的[
     
    ]
     
    ，请写出光合作用的方程式
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把高茎（E）豌豆与矮茎（e）豌豆杂交，子代中有高茎198株、矮茎189株，则亲代的基因组合应是（　　）
    A、Ee×ee
    B、EE×ee
    C、Ee×Ee
    D、Ee×Ee

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