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    11．生态系统中的生物可以按照功能分为生产者、消费者和分解者，分解者通常是营腐生生活的细菌和真菌．下列关于分解者的叙述中，不正确的是（　　）
    A．分解者是维持生态系统物质循环的必不可少的部分
    B．分解者也要进行呼吸作用
    C．分解者体里通常没有遗传物质
    D．分解者的细胞中不含有叶绿体

    分析 分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．

    解答 解：A、分解者是维持生态系统物质循环的必不可少的部分，正确；
    B、分解者也要进行呼吸作用，正确；
    C、分解者体里通常有遗传物质，而不是没有遗传物质，错误；
    D、分解者的细胞中不含有叶绿体，腐生，正确．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握分解者的特点以及分解者的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始？（　　）
    A．卵细胞B．精子C．婴儿出生D．受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列叙述中，符合毛细血管特点的是（　　）
    A．破损时血液喷射而出B．通常具有防止血液倒流的瓣膜
    C．血流速度快，便于物质交换D．管壁薄，只允许红细胞单行通过

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于酸雨的叙述，不正确的是（　　）
    A．酸雨直接危害植物的芽和叶
    B．酸雨可引起水源酸化，但不影响饮用
    C．酸雨的主要成分是二氧化碳
    D．酸雨可使土壤中的养分发生化学变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．绿色开花植物的结构层次是（　　）
    A．细胞→器官→组织→物体B．细胞→组织→系统→植物体
    C．细胞→组织→器官→植物体D．细胞→系统→组织→植物提取

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．关于现代生物技术的叙述中，不正确的是（　　）
    A．现代生物技术帮助人类培育出了多种新品种
    B．现代生物技术已广泛深入到日常生活中
    C．克隆羊多利的诞生是转基因技术应用的结果
    D．现代生物技术不但有重要的科学价值也为人类创造了经济价值

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．大量摄入糖类后，人体内的血糖浓度会迅速增加，但一段时间后，又会恢复正常值．在该过程中起重要调节作用的是（　　）
    A．生长激素B．甲状腺素C．胰岛素D．肾上腺素

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    20．如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程．据图分析有关说法正确的是（　　）
    A．图中②模拟的结构是膈B．图中③模拟的结构是肺
    C．A过程处于吸气状态D．B过程中胸腔容积扩大

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．哥哥患有病毒性肝炎，不久就传染给了弟弟，从传染病流行的三个基本环节分析并回答下列问题
    （1）导致弟弟患病的传染源是哥哥．
    （2）弟弟在患病前是易感人群，患病后又成了传染源．
    （3）对肝炎病人进行隔离治疗，这属于预防传染病一般措施中的控制传染源；对肝炎病人的饮食用具进行消毒，这属于预防传染病一般措施中的切断传播途径，给肝炎病人周围的人接种疫苗，这属于预防传染病一般措施中的保护易感人群，接种疫苗后淋巴细胞就会产生抵抗这种病毒的抗体．

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