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    下列营养物质不能被直接吸收的是
    A．麦芽糖B．无机盐C．水D．维生素
    A

    试题分析：麦芽糖必须被分解成葡萄糖才能被人体吸收，选项A符合题意；无机盐、水和维生素都是小分子物质，可以直接被人体吸收。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度，ABCDEF分别表示消化道各部分。请根据图回答下列的问题：
    1
    (1)图中曲线      代表淀粉的消化过程。
    （2）Y除需要酶之外，还需要肝脏分泌的         对该营养物质进行物理性消化．
    （3）说出蛋白质在开始      被消化。（填字母）
    （4）各类营养物质在哪一段被大量的消化？    （填字母），由此可见，消化的主要场所是          。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人的消化系统中，消化和吸收的主要器官是
    A．食管B．胃C．大肠D．小肠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    防止食物进入气管的结构是:
    A．会厌软骨B．软腭
    C．气管上的软骨环D．气管壁上的纤毛

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下是消化系统部分结构图，请据图回答：

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是消化系统模式图，请根据图回答问题：

    (1)最大的消化腺是〔   〕　      ， 它能分泌   　 ，促进     　 的消化。
    (2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是（   ）      。
    (3)淀粉消化的开始部位是〔   〕      ，
    蛋白质的消化开始部位是〔   〕       ，

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小明研究唾液淀粉酶的消化作用时，设计了如下图所示的实验．他把以下4支试管放在盛有37℃温水10分钟，取出冷后，向每支试管滴入碘液．要得出唾液淀粉酶的催化作用受温度影响，应比较哪两支试管（　　）
    A．乙和丙B．甲和乙C．丙和丁D．乙和丁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    吃饭时随意谈笑，食物能误入气管，原因是
    A．环状软骨扩大B．会厌软骨未盖住喉的入口
    C．声带打开未来得及关闭D．会厌软骨盖住了食道入口

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答下列问题：

    (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入　　　　　　，与1号试管起对照作用。
    (2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用　　　　　两只试管进行对照实验。
    (3)实验结果是　　　　号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
    (4)有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置　　　　　（填“有”或“无”）必要，为什么？　　　　　　　　　　　。
    (5)通过以上实验可知，淀粉在口腔被消化成             。

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