[题目]生物体的生命活动要消耗有机物.在细胞结构中分解有机物.释放能量的是( )A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞核题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】生物体的生命活动要消耗有机物，在细胞结构中分解有机物、释放能量的是（）

A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞核

【答案】B

【解析】

试题分析：呼吸作用在线粒体内进行，所以在细胞中分解有机物释放能量的不是叶绿体，故A选项错误；而是线粒体，故B选项正确；不是细胞膜，故C选项错误；不是细胞核，故D选项错误。

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【题目】图甲是人体循环系统示意图，乙是血液经流某器官前后各营养物质含量变化。据图回答下列问题：

（1）图甲中方框C表示心脏，则b腔的名称是_________，与该腔相连的血管是_________。

（2）在人体的循环系统中，能将静脉血转化成动脉血的是图甲中的_________（填字母）。

（3）若D表示人体某器官，当血液经流该器官前后四种物质相对含量变化如图4乙所示，由此可判断该器官是___________。营养物质葡萄糖是通过血液中的_________来运输的。

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【题目】生态系统的稳定性是指生物与之间，生物与之间的状态。

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【题目】下图是被子植物繁殖过程示意图，请根据所学知识回答相关问题：

（1）花的结构中_____________(填图中数字)与果实与种子的形成有直接关系。校园里的柳树每年春天长出的新叶，是由芽中的_____________发育来的。

（2）图中的花有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需要借助____________；自然界中绝大多数植物是异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是________________________。

（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构由胚珠中的[ ]____________受精后发育而来。种子萌发后，细胞经过____________形成各种组织、器官。贯穿植物体六大器官的组织是_______________________。

（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分成两组进行实验，培养温度和实验数据如下表：

①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能影响种子萌发的____________________________________等。

②该实验可以得到的结论是_____________________________________________________。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】阅读资料，回答问题。

“智慧农业”依托传感器、移动互联网、云计算等技术，实现农业生产的智能化管理。

资料1 某地建设智能监控的生态养鸡场，同时将养鸡与苹果种植相结合，形成“借林育草, 草为鸡食, 借鸡灭虫, 鸡粪肥田”的生态模式。

资料2 大棚种植黄瓜。智能管理前，棚内二氧化碳供应不足（如图1），黄瓜产量较低。科技工作者应用传感器监控棚内二氧化碳浓度、温度、水分等，及时补充适量的二氧化碳，并保持昼夜温差在15℃左右，有效提高黄瓜产量。

（1）资料1中，苹果树、草均属于生态系统组成中的____________；“草为鸡食”的过程中，物质和能量在草和鸡之间的流动方向是____________。鸡粪能发挥肥田的作用，与_________________等生物的分解作用有关。写出该生态系统中一条最长的食物链_______________________________。

（2）智能管理前，9时至14时大棚内二氧化碳浓度逐渐下降，原因是_________________；智能管理后，棚内可稳定保持较大的昼夜温差，有利于_____________积累。

（3）分析图2，应监控大棚内二氧化碳浓度保持“适量”，原因是____________________

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