分析 (1)自然界中的动物多种多样,动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能.
(2)鲸属于哺乳动物;蜜蜂属于节肢动物;青蛙属于两栖动物;蚯蚓属于环节动物;泥鳅属于鱼类.
解答 解:蜜蜂的身体由许多体节构成,有外骨骼,属于节肢动物,呼吸器官是气管,气门是气体出入蝗虫身体的门户.
泥鳅属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳,生活在水中.
蚯蚓的身体由许多体节构成,属于环节动物,靠湿润的体壁进行气体交换,完成呼吸.
青蛙属于两栖动物,用肺呼吸,肺不发达,皮肤辅助呼吸.
鲸属于哺乳动物,用肺呼吸,运输氧气的能力强.
故答案为:c;b;a;e;d
点评 掌握各种动物的呼吸特点是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合理密植 | B. | 科学灌溉 | ||
C. | 人工授粉 | D. | 大量施用氮磷钾化肥 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
农业生产活动 | 目的 | |
A | 移栽植物时剪去部分枝叶 | 降低蒸腾作用 |
B | 播种前松土 | 抑制种子的呼吸 |
C | 初春播种后覆盖地膜 | 提高土壤温度 |
D | 适当提高大棚内二氧化碳浓度 | 促进光合作用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 远缘杂交育种法 | B. | 染色体的多样性 | ||
C. | 基因的多样性 | D. | 生态系统的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病原体 | B. | 传染源 | C. | 传播途径 | D. | 易感人群 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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