练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    挖蜜獾和丸花蜂的例子说明了生物因素会影响生物的生存．
     
    （判断对错）
    考点：生物对环境的影响
    专题：
    分析：（1）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
    （2）找蜜鸟、挖蜜獾和丸花蜂三者之间存在：
    找蜜鸟一旦发现树上有丸花蜂的巢时，便马上去寻找挖蜜獾．当挖蜜獾得到信号后，便匆匆赶来，爬上树去，而找蜜鸟则在一旁等待挖蜜獾把蜂巢咬碎，赶走蜜蜂，把蜂蜜吃掉．当挖蜜獾美餐一顿离去后，才轮到找蜜鸟独自享受蜂房里的蜂蜡了．
    解答：解：由分析可以知道：挖蜜獾与找蜜鸟属于一种互助关系，挖蜜獾、找蜜鸟和丸花蜂存在一种关系，属于环境中的生物因素，说明生物因素会影响生物的生存．
    故答案为：√
    点评：解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中具有网状脉的一组植物是（　　）
    A、小麦和玉米
    B、韭菜和大葱
    C、杨树和菠菜
    D、白菜和紫菜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列生物及相互关系用直线连接起来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项，属于生命现象的是（　　）
    A、冰雪随着气温的升高逐渐消融
    B、绿豆萌发成豆芽
    C、钟乳石由小长大
    D、汽车制造厂生产大量相同的汽车

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的特征主要表现在
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是柑橘图解，据图分析完成下列问题：
    （1）如图所示，能制造有机物的结构是[3]
     
    ，从土壤中吸收水分和无机盐的是[
     
    ]
     
    ，把根和叶连起来的结构是[2]
     
    ．
    （2）以上三种器官属于
     
    ．
    （3）图中[4]属于
     
    器官，这类器官还有
     
    和
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在物镜为“40×”时，可以看到2个细胞，将物镜换为“10×”时，看到的细胞将（　　）
    A、减少，变小
    B、减少，变大
    C、增多，变大
    D、增多，变小

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于昆虫的说法错误的是（　　）
    A、运动能力不强
    B、有三对足，能爬行或飞行
    C、是无脊椎动物中唯一会飞的动物
    D、是种类最多的一类动物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    扁形动物和腔肠动物的身体，都是两侧对称的．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案