精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是

A.病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多

B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用

C.第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫

D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种

 

C

【解析】

试题分析:病原体侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质--抗体.引起人体产生抗体的物质叫做抗原.某种抗体只与刺激它产生的那种抗原结合,促进吞噬细胞吞噬病原体,或使病原体失去致病性.有的抗原被清除后,相应的抗体仍存留在人体内,当同样的抗原再次侵入人体时,就会很快被体内存留的抗体按同样的方式加以清除,从而起到预防传染病的作用.

考点:免疫对人体的主要作用

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)生物(解析版) 题型:综合题

(7分)我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,来满足自身对物质和能量的需求,同时也要把体内产生的代谢废物排出体外,这就需要各个系统的协调活动.如图是人体部分系统的关系图,其中a,b,c,d表示物质,1,23表示器官,A,B,C表示人体的系统,→表示物质的运动方向.根据图示回答问题:

(1)图中A是   系统,在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是   

(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有   

(3)若a为淀粉彻底消化后的产物,则a为   ,a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放   

(4)人体通过B系统和皮肤将物质d排出体外,B系统的主要器官是   

(5)正常人形成的尿液成分中不含有的物质是   

A.血细胞 B.尿素 C.无机盐 D.葡萄糖.

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东烟台卷)生物(解析版) 题型:选择题

5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是

A.多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素

B.每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙

C.多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育

D.多吃绿色食品可减少污染物的摄入

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)生物(解析版) 题型:综合题

(9分)以下是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图,请据图回答。

(1)与银杏相比,该植物所特有的生殖现象是

(2)图乙中的气孔是由图中的[ ] 围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则 地区的降水量最大。

(3)一朵花授粉前,对其进行套袋处理,该花依然能结出一个成熟的果实,则该植物花的类型和传粉方式分别为 。若该植物的一个果实内含有多粒种子,说明它的每个子房内有多枚

(4)植物根尖分生区细胞的形态结构特点为 ,这些细胞分裂过程中,细胞核内先要进行

(5)对比发现,学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低。为寻找原因,同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验。结果如下:

地块

施肥情况

含磷无机盐

含氮无机盐

含钾无机盐

不施肥

植物的收获量(千克)

68.11

48.83

47.72

45.22

设计种植实验前,同学们提出的问题是

你判断该实验的实验结论应为

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列有关潍坊生物的描述,正确的是

A.临朐山蝎一生经受精卵、幼虫、成虫三个阶段,属不完全变态

B.虹鳟鱼是我市成功引进的渔业资源,不属于外来物种

C.通过嫁接技术可使昌乐西瓜抗病增产

D.沂山银杏的“银杏果”是由子房发育而来

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列有关微生物的叙述,错误的是

A.生物圈中有不少细菌是有益的,有些细菌给人类带来危害

B.病毒不属于分解者,在生物圈的物质循环中不起作用

C.酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉

D.分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)生物(解析版) 题型:选择题

使用显微镜观察装片时,在低倍物镜下观察到的图像清晰、柔和,调换至高倍物镜下观察时,除要调节细准焦螺旋外,还需调节反光镜(或亮度调节钮)和光圈。正确操作分别是

A.用平面镜(或调低亮度),光圈缩小

B.用平面镜(或调低亮度),光圈放大

C.用凹面镜(或调高亮度),光圈放大

D.用凹面镜(或调低亮度),光圈缩小

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东滨州卷)生物(解析版) 题型:选择题

国家卫计委发布消息:截止到4月24日,2014年新增人感染H7N9病例185例.下列有关禽流感预防措施的叙述中,属于控制传染源的是(  )

A.公共场所定期消毒

B.加强体育锻炼,增强免疫力

C.对H7N9患者及时隔离、治疗

D.在人群集中的地方戴口罩

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东济南卷)生物(解析版) 题型:综合题

下图是缩手反射过程示意图,请据图回答:

(1)图中能接受环境刺激并产生神经冲动的结构是__________(填序号),请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径:____________________________。

(2)能够形成缩手反射活动,不仅需要一定的神经结构,还需要有关骨骼肌的参与,缩手反射主要是通过__________收缩和__________舒张实现的。

(3)图中A结构是由神经元的__________汇集构成的,B结构的主要功能是__________作用。

(4)吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中,与缩手反射属于同一类型的是__________,属于人类特有的反射活动的是__________。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案