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【题目】生物圈的范围为

A.大气圈、水圈和岩石圈

B.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部

C大气圈的底部和水圈的全部、岩石圈的上部

D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

【答案】D

【解析】

试题分析:生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:

(1)植物的生殖方式分为生殖和生殖.
(2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的紧密结合.
(3)图②是高等植物有性生殖的受精过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的
(4)“无心插柳柳成荫”,利用的繁殖方式是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸作用的实质是 有机物, 能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物细胞中基因位于染色体上的示意图.下列对该图的叙述中,正确的是(  )

A.若M来自母方,则N一定来自父方
B.此细胞是一个体细胞或受精卵
C.此细胞是一个生殖细胞
D.M和N控制着生物的相对性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】给狗注射狂犬疫苗,可以预防狗得狂犬病。其中的疫苗和免疫类型分别属于( )

A. 抗体 特异性免疫 B. 抗体 非特异性免疫

C. 抗原 特异性免疫 D. 抗原 非特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】今年春季多地出现手足口病病例,卫生部门要求幼儿园要做好课室和幼儿用具的消毒卫生工作,尽量减少病例传播。这一预防措施属于

A.消灭病原体B.切断传播途径

C.控制传染源D.保护易感人群

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用。下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是

A.胰腺分泌的胆汁参与脂肪消化 B.淀粉在胃中被初步分解

C.小肠是食物消化吸收的主要部位 D.胃只具贮存食物功能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示某生态系统中各成分之间的关系,乙图表示该生态系统构成食物链的几种生物的数量.据图回答:

(1)用序号写出甲图中的食物链_____

(2)请你回忆一下所学习过的食物链.它们的共同点是:

①食物链的开始端总是植物,因为植物能够通过光合作用制造_____,供给自己和其他生物生命活动的需要.

②食物链不包括生态系统中的_____

(3)甲图中的①②③④构成了生态系统的生物部分,它们分别属于_____、消费者、_____;图中的⑤是生态系统的_____部分之一,该部分还包括__________等.

(4)乙图中的A、B、C分别表示图中的_____、①、_____(用序号表示).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】所有的植物细胞都具有中央大液泡.______

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