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    12．下列不属于变态叶的是（　　）
    A．猪笼草的捕虫叶B．仙人掌的叶刺C．豌豆的叶卷须D．马铃薯

    分析 变态叶是指由于功能改变引起的形态和结构变化的叶．叶变态是一种可以稳定遗传的变异，据此解答．

    解答 解：在植物的各种器官中，叶的可塑性最大，发生的变态最多．苞片和总苞、叶刺、叶卷须、叶状柄、捕虫叶、鳞叶都属于是变态叶． 比如猪笼草的捕虫叶、仙人掌的叶刺和豌豆的叶卷须都属于是变态叶，马铃薯属于根的变态．
    故选：D．

    点评 变态叶的考查是中考的重点，可结合着具体的实例掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．某班同学上实验课，在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计并完成了如表所示的实验方案，以下说法错误的是（　　）
    试管编号12345
    馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
    唾液有无2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液
    是否搅拌搅拌搅拌B搅拌搅拌
    温度37℃0℃100℃
    水浴时间10分钟
    加入碘液2滴
    现象不变蓝
    A．为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照实验，在2号试管的A处加入2ml清水
    B．为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用，选用1号和3号两支试管进行实验，那么B处的处理方法是不搅拌
    C．1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是淀粉全部被分解为葡萄糖
    D．如果1号试管中的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是馒头碎屑太多、唾液太少、加热时间不够等

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．在探究“馒头在口腔内消化”的实验时，设计了以下实验方案．
    试管编号ABC
    馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块
    试管中的加入物2ml唾液2ml唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37℃水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在B号试管中应加入2ml清水，与A号试管形成对照实验．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头有消化作用”，应选用A、C两支试管进行对照试验，实验结果是A号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是A号试管中淀粉被唾液淀粉酶全部分解成了麦芽糖．
    （3）下面是关于该探究实验的叙述，正确的一项是C．
    A、馒头变甜和牙齿的咀嚼及舌的搅拌无关．
    B、如果加入2号试管里的是胃液而不是清水，结果是不变蓝色．
    C、1号试管不变蓝的原因是唾液淀粉酶消化了淀粉．
    D、该实验中参与反应的是唾液中的蛋白酶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．PM2.5是衡量大气质量的指标之一，以下与之相关的叙述正确的是（　　）
    A．PM2.5越高，说明空气质量越好
    B．咽喉炎、咳嗽等是由病原体引起的，与PM2.5无关
    C．会诱发呼吸系统疾病
    D．会使肺泡的数目增多，呼吸肌有力

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．图中的三条曲线表示不同食物成分在消化道内的消化情况，乙表示的物质是（　　）
    A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．W如图所示先天性行为与学习行为的特征，其中阴影部分表示二者的共同特征，那么此部分可以表示为（　　）
    A．与遗传因素有关B．生来就有的C．由生活经验获得D．能伴随动物一生

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示血液循环示意图，请据图回答：

    （1）心脏四腔中，壁最厚的是[D]左心室，从[D]出发的血液经过体循环后流至[A]右心房
    （2）心脏内能确保血液不会从[B]流向[A]的结构是房室瓣
    （3）如图所示，虚线表示血管内流动的是静脉血，其成分通过[E]肺泡内的气体交换与毛细血管进行气体交换后，变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血
    （4）a．如果[F]代表肾小囊，那么①过程可以表示为过滤（选填：过滤/重吸收）作用
    b．如果[F]代表小肠，那么②表示营养物质在该部位被吸收的过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．将生殖系统中的各器官与其功能相连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．小红的母亲有耳垂且为显性性状一些A基因控制．大拇指向背侧弯曲为显性性状--受B基因控制、体形肥胖为显性性状--受C基因控制；父亲有耳垂，大拇指不能向背侧弯曲；小红无耳垂，大拇指向背侧弯曲．请你从①有无耳垂②大拇指能不能向背侧弯曲两个方面的特征进行分析：
    （1）父母有耳垂，小红无耳垂，说明生物具有变异现象．
    （2）母亲的大拇指向背侧弯曲，小红的大拇指也能向背侧弯曲，说明生物具有遗传现象．
    （3）小红的大拇指能向背侧弯，其基因组成是Bb．由此推测出父亲的基因组成为bb．

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