精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
20.在对生物进行分类的过程中,可以根据生物之间的“同”加以区分,根据生物之间的“异”来加以合并.×(判断对错).

分析 为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.

解答 解:在对生物进行分类时,可根据生物之间的差异程度加以区分;也可根据生物之间的相似程度加以合并,故此题说法错误.
故答案为:×.

点评 此题要牢记生物的分类方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.小亮同学非常喜欢观察思考生物现象.雨后的一天下午,他仔细地观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?请你根据小亮的问题,提出假设并设计一个探究活动.
(1)你的假设是蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中.
(2)你觉得是否要设计对照试验有必要.
(3)根据生活经验你觉得结论是蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在实验设计中,下列各项不能作为对照的一组是(  )
A.有光和无光B.温度和水分C.30℃和0℃D.有氧和无氧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.生长在幼根上的白色绒毛是根毛,根毛位于根尖的(  )
A.根冠B.分生区C.成熟区D.伸长区

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.隐性遗传病的后代不一定都患病
B.显性遗传病的后代一定患病
C.绿色植物白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用
D.唾液淀粉酶在分解淀粉的同时还能分解少量的麦芽糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.脊椎动物代表着动物界的高等动物类群.现存的脊椎动物主要包括鱼纲、两栖类、爬行纲、鸟类 和哺乳类.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.在进行科学研究中,当检测全部样本非常困难时,可以采用抽样检测的方法.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.自然界的碳循环如下图,请在方框中填上适当的物质,在椭圆中填上适当的过程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.据《科技日报》报道,中美学者共同研究发现的一种“吃”油细菌,有望推进油污治理进程.这一被命名为NY3的细菌是从陕北石油污染环境中分离筛选出来的,可快速降解石油烃和多环芳烃,在特殊条件下能产生表面活性剂.下面关于该细菌的有关叙述正确的是(  )
A.该细菌以分裂的方式繁殖B.该细菌细胞内有叶绿体
C.该细菌没有细胞结构D.该细菌有成形的细胞核

查看答案和解析>>

同步练习册答案