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    16．能进行无性生殖的植物，不能进行有性生殖．×（判断对错）

    分析 （1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．
    （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等．

    解答 解：被子植物可以通过有性生殖和无性生殖来繁殖后代．用种子来繁殖后代属于有性生殖，因为种子中有胚，胚是由受精卵发育来的；被子植物也可以通过营养器官（根、茎、叶）、组织培养等技术来繁殖后代，这些生殖方式不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．因此，能进行无性生殖的植物也能进行有性生殖如桃树．所以题干的说法不正确．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．达尔文认为人类和现代类人猿的共同祖先是（　　）
    A．森林古猿B．长臂猿C．狒狒D．黑猩猩

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，爱鸟护鸟，人人有责．右图是鸟卵结构示意图，请据图回答：
    （1）鸟卵中胚胎发育的场所是⑧，为胚胎发育提供氧气的结构是③（填数字）
    （2）鸟类生殖和发育过程中的每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为，其中的孵卵和育雏从行为获得途径来看属于先天性行为．
    （3）在完成孵卵和育雏之后，雏鸟可以离开亲鸟独自飞行．请说出鸟适于飞行的形态结构特点身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；．（至少答出两点）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，它们共同具有的特点是（　　）
    A．卵生B．变态发育C．体外受精D．空中飞行

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在不少地方的中小学运动会上，多项记录被“尘封”难以打破，学生身体素质总体下滑，关于此现象的观点叙述，正确的是（　　）
    A．只要吃的好，身体素质就好
    B．实施健康计划，坚持阳光体育活动
    C．科学文化素质比身体素质更重要
    D．体育竞技是运动员的职责，与我们无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图1为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

    （1）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是ABC为一组，生殖方式为卵生；D为一组，生殖方式为胎生；其中B动物的生殖过程必须在外界水环境中完成．
    （2）动物的发育方式也多种多样，试比较B和C的发育过程，它们发育方面的共同特点都是变态发育．
    （3）图2位鸟卵结构模式图，将来发育成雏鸟的部分是[1]胚盘，里面含有细胞核，该处色浓而略大，说明此卵是受精卵，而且胚胎发育已经开始，胚胎发育要消耗大量的能量，因此呼吸很旺盛，[5]气室可以满足这个需要．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于染色体、DNA、基因三者概念上的大小关系表述正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．被誉为“世界林业生态工程之最”的是（　　）
    A．“斯大林改造大自然计划”B．“罗斯福大草原工程”
    C．北非五国的“绿色坝建设”D．中国“三北”防护林工程

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图是一位肾衰竭病人接受血液透析治疗的情景．

    物质血浆内物质的浓度（克/100毫升）
    AB
    葡萄糖0.100.10
    尿素0.080.06
    蛋白质7.007.00
    上表列出的是病人的血液中血浆的成分在进入和离开血液透析仪时的部分资料，请据图表回答下列问题．
    （1）此处血液透析仪相当于肾单位中的肾小球，它的作用是除去血液中的尿素．
    （2）为了保证病人血液中有用成分不流失，透析仪内的溶液，除尿素外，其成分浓度与血浆完全一致，并且温度保持37℃．
    （3）医生建议肾衰竭的病人减少进食蛋白质含量高的食物的原因是：蛋白质分解的产物在体内被氧化分解产生尿素，它是尿液的主要成分之一．

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