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(2008?龙岩)依据图示,按照构成人体消化系统的结构层次由微观到宏观排序,正确的是(  )
分析:此题考查的是人体的结构层次.人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,据此识图作答.
解答:解:由图可知:④表示细胞,②表示组织,①表示器官,③表示系统.细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体.因此,构成人体消化系统的结构层次由微观到宏观排序是④→②→①→③.选项C符合题意.
故选:C.
点评:解此题的关键是理解掌握人体的结构层次.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?龙岩)如图是玉米种子纵切剖面示意图,能为玉米种子萌发提供营养的结构是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?龙岩)如图是在显微镜下观察到的玻片标本中的一个生物细胞,请据图回答以下问题:
(1)根据该细胞的结构特点,可判断此细胞为
植物
植物
细胞.
(2)细胞结构中,具有保护作用和进行物质交换功能的
结构是[
2
2
]
细胞膜
细胞膜
;控制着细胞生命活动的结构是[
3
3
]
细胞核
细胞核
(其内含有遗传物质).
(3)如果该细胞是用10x目镜和10x物镜进行观察的,则此细胞被放大了
100
100
倍.如果要使显微镜下观察到的物像更加清晰,可略微调节显微镜的
细准焦螺旋
细准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?龙岩)如图为人体心脏结构剖面图,请据图分析回答问题:
(1)人体心脏的四个腔中,与主动脉相连的是[
4
4
]
左心室
左心室
,流动着动脉血的是
3、4
3、4
(用序号表示).
(2)动脉血与静脉血的主要差别是:动脉血
D
D

A.氧含量较少、颜色暗红
B.氧含量较少、颜色鲜红
C.氧含量丰富、颜色暗红
D.氧含量丰富、颜色鲜红.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?龙岩)右图是北京2008年第29届奥运会吉祥物“福娃”中的“晶晶”.“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,象征着人与自然的和谐共存.
(1)大熊猫是国家一级保护动物.请你再写出一种闻名世界的我国特产珍稀动物的名称:
扬子鳄
扬子鳄

(2)大熊猫是哺乳动物.哺乳动物与人类的关系极其密切,请说出哺乳动物对人类生活的作用之一:
提供珍贵的基因库
提供珍贵的基因库

(3)5月12日四川汉川发生特大地震,大熊猫的主要栖息地受到严重破坏,我国政府对此高度重视,并采取了积极、有效的保护措施.请你结合所学知识,写出保护大熊猫的一项措施:
建立自然保护区
建立自然保护区

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