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    【题目】请分析图狒狒群体的生活：[　]________在群体中优先享有________和________，优先选择栖息场所，同时负责________整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。

    【答案】⑤“首领”食物　配偶指挥

    【解析】

    具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，有的群体内还有明显的等级。

    狒狒具有社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序。图中作为“首领”的⑤狒狒在群体内部是“常胜将军”，它优先享用有食物和配偶，“优先选择栖息场地，其他成员对它会做出顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个群体的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体

    练习册系列答案
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    【题目】学习行为复杂而高等的是（　　）

    A. 蚯蚓 B. 青蛙 C. 蝗虫 D. 鸟类

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    【题目】请将下列框架图内的空格补充完整。

    ________________

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    【题目】肾单位是尿液形成的基本单位，下图为正常人肾单位的结构示意图。其中肾小管不 同区段的上皮细胞存在 a、b、c 三种形态差异。下列叙述正确的是

    A.图中①是个血管球，里面不含有蛋白质等大分子物质

    B.血液中的所有物质进入②肾小囊中，形成原尿

    C.肾小管具有重吸收作用，能吸收全部的葡萄糖

    D.据图中三种细胞形态推测，b 细胞所在区段是重吸收的主要部位

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    【题目】图为人体心脏结构示意图，请回答：

    （1）写出心脏四个腔的名称：字母D是指___________、字母E是指___________、字母G是指___________、字母F是指___________。

    （2）心脏的四个腔中壁最厚的腔是［ ］ ___________，和它相连的血管是［ ］___________。

    （3）与G相连的血管是_____________

    （4）与F相连的血管是__________，其内流着的是________血。

    （4）G跟F之间存在瓣膜，作用是__________________________。

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    【题目】下列关于人与生物关系的说法不正确的是（　　）

    A. 某些动物可为人类提供极其珍贵的药材

    B. 大部分动物对人类是有害的，少部分对人类是有益的

    C. 我们吃的食物大多直接或间接来自植物

    D. 某些生物可供人类欣赏和娱乐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，下面是利用果蝇进行的遗传实验，请据图回答问题：

    (1)果蝇个体既有长翅的又有残翅的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为_______。根据图一中果蝇翅型在亲代与后代中的表现规律可以判断出________为显性性状。

    (2)图一中亲代都是长翅果蝇，但后代出现了残翅果蝇，这种现象在生物学上叫作________。 在生殖过程中，亲代的基因随着__________传递给子代，残翅果蝇的遗传信息来自两个亲本。

    (3)若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则图一中亲代长翅个体的基因组成分别是______________，子代中出现残翅的概率为__________。

    (4)如果图二中的子代全部为长翅，则亲代中的长翅果蝇产生的生殖细胞基因组成为______，子代个体的基因组成为________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】位于青藏高原的可可西里国家级自然保护区在 2017 年成功入选《世界遗产名录》。那里约有 202 种高等植物，鼠兔、藏羚羊、胡兀鹫等 230 多种野生动物。下图表示可可西里荒原生态系统的部分生物构成的食物网。

    （1）藏羚羊是此生态系统中的消费者，其体内有机物来自于图中的______通过_____作用制造的；它们体内能量的最终来源是_____。

    （2）上图中藏羚羊和鼠兔之间的关系是_____。请写出一条含有鼠兔的最长食物链_____。

    （3）胡兀鹫没有出现在图中，原因在于它们不直接捕食活的生物，而是取食腐尸， 因此从生态系统组成的角度看它们属于_____________，能将有机物分解为无机物，促进生态系统的能量流动和_________。

    （4）20 多年前，因为盗猎行为猖獗，可可西里生物多样性受到极大威胁。1997 年建立保护区至今，这个生态系统中各种生物的数量增加，所占比例逐渐趋于相对稳定，这是因为生态系统具有_____能力，但这种能力是有限的，所以要坚决打击盗猎等违法行为。

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    【题目】如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：

    （1）动物与植物通过_____关系形成食物链；

    （2）通过食物链和食物网，生态系统进行着_____和能量流动，能量传递具有单向性和逐级_____的特点；

    （3）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为分解者能将尸体中的_____分解为无机物供植物再利用。

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