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    【题目】动物行为的产生是复杂的生理过程，对其起调控作用的主要是( )

    A．激素 B．神经系统 C．运动器官 D．感觉器官

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：人体调节包括神经系统调节和激素调节，神经系统的基本单位是神经元，神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，激素调节是体液调节的主要内容，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节，其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，各器官、系统的活动才能协调一致．但整体看来可以认为是神经调节起主导作用。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题。

    （1）图中生产者是 ，属于生态系统的 部分。该食物网中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为 。

    （2）该食物网中数量最多的生物是________，数量最少的生物有_______。生态系统中的 和 就是沿着食物链和食物网流动的。

    （3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，说明生态系统有一定 。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 ，最后使生态系统遭到破坏。

    （4）图中所有动物可统称为 。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是 。

    （5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是 和 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于该食物网的叙述中，错误的是

    A. 仅由生产者和消费者构成

    B. 鸟与昆虫之间既捕食又竞争

    C. 草→昆虫→鼠→狐是最长的一条食物链

    D. 狐和鹰的能量最终来自于草固定的太阳能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞的相关概念图，下列叙述错误的是

    A. 该细胞一定不是动物细胞

    B. A如果是一层紧贴细胞壁的膜，则b可以表示为“控制物质的进出”

    C. 若此细胞是植物细胞，则含有的能量转换器中一定包括线粒体

    D. 细胞进行分裂时，C先由一个分成两个，C中染色体的数目将减少一半

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，与昆虫适应陆地生活关系不大的是（ ）

    A、体表有外骨骼，能防止体内水分散失

    B、体表有气门，可用于呼吸

    C、胸部有三对足，能运动

    D、胸部通常有两对翅，能运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】周围环境的温度发生变化时，能通过自身的调节能力维持体温恒定的动物是( )

    A．家燕 B．青蛙 C．沙蚕 D．蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是

    A. 拌凉菜易出现菜汁，是因为蔬菜细胞膜被破坏，液泡中的液体流出来了

    B. 细胞膜只对细胞起保护作用，对细胞内外物质的进出没有控制作用

    C. 细胞膜能够控制物质进出细胞，所以细胞内的物质是固定不变的

    D. 细胞中线粒体等能量转换器，它们的作用是把细胞内的能量用掉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】采集昆虫时要携带毒瓶的目的是( )

    A．便于存放昆虫 B．及时处死有毒的昆虫，以防不测

    C．使昆虫保持形态的完整 D．防止昆虫腐败变质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物类群中，没有输导组织的是（）

    A. 裸子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 被子植物

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