【题目】如图所示为两类种子剖面结构图,据图回答:
(1)两类种子结构上的共同点是都有和;相比图1,图2特有的结构是 . 图1、图2所示之所以分属两个类群,主要是由于图1中[]和图2中[]数量不同.
(2)菜豆种子里的营养物质贮存在[4]内;玉米种子最重要的部分是 , 是由图中的(只填代号)组成的.
(3)在图1中,将来能发育成一株幼苗的茎和叶,而幼苗的主根则是由图1中的发育成的.
【答案】
(1)种皮;胚;[E]胚乳;4;F
(2)子叶;胚;B、C、D、F
(3)[3]胚芽;[1]胚根
【解析】答:(1)菜豆种子和玉米种子都包括种皮和胚,胚是种子的重要部分.相比图1,图2特有的结构是E胚乳;图1具有两片子叶,属于双子叶植物;图2具有一片子叶,属于单子叶植物.(2)菜豆种子里的营养物质贮存在子叶中;玉米种子最重要的部分是胚,有胚根、胚芽、胚轴、子叶组成.(3)图1中3胚芽(将来发育成茎和叶)、2胚轴(将来发育成连接茎与根的部分)、1胚根(将来发育成根).
题考查菜豆种子和玉米种子结构的异同.菜豆种子和玉米种子都包括种皮和胚,胚是种子的重要部分,都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分.二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等.由图1中可以看出1是胚根,2是胚轴,3是胚芽,4是子叶,5是种皮.图2中,A种皮与果皮,B是胚芽,C是胚芽,D是胚根,E是胚乳,F是子叶.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小蠹(dù)虫是鞘翅目象甲科的昆虫,约有3000多种。它们啃食树木,严重时造成大片森林死亡。其发育过程如下图所示。请回答下列问题。
(1)小蠹虫的发育过程中有一个不食不动的________期,属于完全变态发育。
(2)小蠹虫在树皮内大量蛀孔,阻断筛管,影响了_________向下运输,导致根部生长发育受到严重影响。
(3)云南切梢小蠹虫从受精卵孵化出来后,能够独自找到自己专属的寄主。从行为获得途径上来看,这属于________行为。
(4)当云南切梢小蠹虫数量较少,被寄生的云南松受害较轻时,云南切梢小蠹虫会释放出信号a,让更多的同种小蠹虫前来取食。但是,当其数量达到一定程度时,树木受害则比较严重,此时,该类小蠹虫会释放出信号b,阻止同伴前来。
①这一特性既有利于小蠹虫的生长和繁殖,又避免了同种小蠹虫之间的________。
②这一发现为人们防治小蠹虫提供了两种思路。
思路一,人们可以选择________的木段作为诱饵,引诱小蠹虫。
A.未受危害的健康树木 B.受到轻度危害的树木 C.已经受到重度危害的树木
思路二,可以利用人工模拟的信号______,引诱小蠹虫。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列生活方式中符合科学性原则的是
A.生病后用药越多好得越快 B.每餐饮食只需依据喜好吃饱就行
C.有规律地学习、锻炼和生活 D.情绪不好时可向同学发脾气宣泄
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据“被子植物的生活史图”回答:
(1)图中花的主要部分是 . 看图可知它是依靠传粉的.
(2)花粉粒落到雌蕊的上面以后,受到其上黏液的刺激就开始萌发,形成 , 此结构逐渐伸长到达胚珠后会释放出 , 与胚珠内的卵细胞结合进行作用.如果子房中有五个胚珠,该子房需要粒花粉完成受精作用.
(3)花完成受精后,一般只有部分继续发育,将来发育成 . 其中胚珠发育成 , 珠被发育成 .
(4)该植物称为“被子植物”的原因是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】高等植物既可进行有性生殖,也可进行无性生殖。下列高等植物的生殖方式属于有性生殖的是
A.大蒜用蒜瓣繁殖
B.马铃薯用块茎上的芽繁殖
C.红薯用块根长出的苗繁殖
D.菜豆生根发芽繁殖新个体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:
(1)图中①结构的名称是 , 生理功能是、 , 维持女性的第二性征.
(2)精子与成熟卵细胞的结合一般在[]中进行,此过程称之为 .
(3)胚胎发育初期由卵黄提供营养,等胚胎植入[]内壁后,胎儿通过从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出,因此,母亲在怀孕期间负担大大加重,胎儿出生后母体开始 , 以保证婴儿的健康发育和成长,我们每一个人都应铭记母亲的恩情.
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