【题目】图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图.下列叙述正确的是( )
A.甲图演示吸气,膈肌收缩
B.乙图演示吸气,膈肌舒张
C.甲图演示呼气,膈肌舒张
D.乙图演示呼气,膈肌收缩
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】沙漠中仙人掌,扁平宽大的块茎可储藏水分,刺状叶可减少水分的蒸腾散失,这说明( )
A.生物依赖环境B.生物影响环境
C.生物与环境无关D.生物适应环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程,请你分析并回答下列问题:
(1)①②试管构成一组对照实验,其变量是 .
(2)应将2只试管同时放到℃的温水中,其目的是模拟人体的口腔温度,在此温度时唾液淀粉酶活性最强.
(3)5到10分钟后取出2只试管,各滴加两滴碘液,摇匀,其中不变蓝的试管是②号,原因是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是细菌结构示意图:
(1)请写出下面序号代表的结构名称:④ , ⑥ .
(2)与动植物细胞结构相比,细菌虽有图中①集中的区域,却没有成形的 .
(3)细菌的生殖方式是生殖.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】父亲有耳垂,母亲也有耳垂,孩子无耳垂。可以推知父母的基因组成分别是( )
A. Dd和DD B. dd和Dd C. Dd和Dd D. DD和dd
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】曲线图表示肺部血管中气体含量的变化,以下解读不正确的是( )
A.曲线a表示二氧化碳在血液中含量的变化
B.H代表的血管是动脉
C.I代表肺部的毛细血管
D.J内流动的血液为静脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有条食物链,最长的一条食物链可以表示为: .
(2)该食物网中数量最多的生物是 , 通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动.
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是和 .
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【题目】下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计:
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤:
①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂放在两滴水之间的中点.
②用放大镜观察并记录蚂蚁的觅食行为.
③重复多次.
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是 .
(2)本实验的变量是 .
(3)对实验结果的预测和分析:
预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则说明 .
预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明 .
(4)本实验设计的不足之处主要是 .
(5)一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的行为特征的动物.
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