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下图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图,
请据图回答下列问题:请据图作答:

(1)从心脏壁的厚薄来看,       壁最厚。(填标号)这一结构特点有利于增加血液进入      的压力。
(2)图乙中⑤⑥属于         ;①④⑦属于       
(3)心房与心室之间,心室与动脉之间都有能开闭的            ,保证了血液能按一定方向流动。
(4)图甲中②所代表的气体是        ,它进入组织细胞后在细胞的         部位被利用。
(5)图甲中的A、B、C、D分别代表图乙中的那几个标号?                     
                     
(6)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含      丰富的     血。
(7)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序                      
(用字母和箭头表示)

 

 

(1)⑨主动脉
(2)动脉静脉
(3)瓣膜
(4)氧气线粒体(5)②③⑧⑨
(6)养料(或营养物质)静脉血
(7)A→C→B→D

解析

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省盐边县红格中学七年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图是心脏结构示意图,请据图回答:(11分)

(1)与3、9连通的血管分别是〔 〕            、〔 〕         ,与2、8连通的血管分别是〔 〕            和〔 〕           、〔 〕             。由此可知,与心房相连通的血管是          ,与心室相连通的血管是           
(3)图中2与3之间及3与6之间的结构分别是         ,其作用是                      
(4)将离体心脏的4扎紧,把清水从1注入心脏,心腔里容纳不下的清水将由图中        (填序号)所示结构流出。

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科目:初中生物 来源:2015届四川省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是心脏结构示意图,请据图回答:(11分)

(1)与3、9连通的血管分别是〔 〕            、〔 〕         ,与2、8连通的血管分别是〔 〕            和〔 〕           、〔 〕             。由此可知,与心房相连通的血管是          ,与心室相连通的血管是           

(3)图中2与3之间及3与6之间的结构分别是         ,其作用是                      

(4)将离体心脏的4扎紧,把清水从1注入心脏,心腔里容纳不下的清水将由图中        (填序号)所示结构流出。

 

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科目:初中生物 来源:2014届山东宁津保店中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图,

请据图回答下列问题:请据图作答:

 

(1) 从心脏壁的厚薄来看,        壁最厚。(填标号)这一结构特点有利于增加血液进入       的压力。

(2)图乙中⑤ ⑥属于          ;① ④ ⑦属于       

(3)心房与心室之间,心室与动脉之间都有能开闭的             ,保证了血液能按一定方向流动。

(4)图甲中②所代表的气体是         ,它进入组织细胞后在细胞的          部位被利用。

(5)图甲中的A、B、C、D分别代表图乙中的那几个标号?                     

                      

(6)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含       丰富的      血。

(7)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序                       

(用字母和箭头表示)

 

 

 

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科目:初中生物 来源:山东省期中题 题型:读图填空题

下图是心脏结构示意图,请据图回答:
(1)图中2、3、8、9结构的名称依次为_______、_______、________、__________。      
(2)与3、9连通的血管分别是________、_______,与2、8连通的血管_________和__________、__________。由此可知,与心房相连通的血管是________,与心室相连通的血管是_________。
(3)图中2与3之间及3与6之间的结构分别是________和________,其作用是__________。
(4)将离体心脏的4扎紧,把清水从1注入心脏,心腔里容纳不下的清水将由图中___________(填序号)所示结构流出。

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