【题目】下列应用实例对应的生物学原理正确的是( )
A.打预防针能预防疾病﹣﹣人体的非特异性免疫
B.安全输血以同型输血为原则﹣﹣避免红细胞凝集
C.种植农作物需要合理密植﹣﹣植物需要充足的二氧化碳
D.放入4℃冰箱的食物保质期会延长﹣﹣低温中的微生物无法生存
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为植物进化历程的图解:
(1)最早登陆的植物类群是B和C,但B和C的生殖离不开水。后来,部分C进化成原始的_______,包括D和E。D和E的生殖脱离了水的限制,_______更加适应陆地生活。
(2)从植物进化的历程来看,植物进化的趋势是:_____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“用书香熏染生命,读经典塑造灵魂。”4月23日是世界读书日。阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的(如图)。
(1)文字反射来的光线进入眼球内,依次经过眼球的结构是_____________________,最终在视网膜上形成物像。若长时间近距离看书,就会导致_________________,使物像落在视网膜前方形成近视,近视眼可以通过配戴凹透镜加以纠正。
(2)在视觉中枢形成视觉后,经由大脑的理解,当我们____(填“吸气”或“呼气”)时,气流引起声带的振动而有感情地读出文字。
(3)声波引起鼓膜振动,通过听小骨传到内耳,刺激____内的听觉感受器,产生神经冲动,沿相关神经传递到听觉中枢形成听觉。
(4)大脑是人的高级神经活动中枢,也是进行思维的器官。请列举两种科学用脑的方法:___________________________。
(5)盲人通过触觉来“阅读”盲文,其感受器为位于皮肤____内的感觉神经末梢。
(6)作品中的情节让我们感同身受,情绪跌宕起伏,这个过程需要我们大脑皮层中_______的参与。正是这些馨香的文字滋养着我们的心灵,陪伴着我们成长。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你认真观察骨、关节和骨骼肌关系图,请据图回答:
(1)一块骨骼肌由两部分组成,[1]____,[2]____。
(2)屈肘时,肱二头肌处于____状态,而肱三头肌处于____状态;伸肘时情况正好相反。这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉的____来完成的。
(4)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是____。
(5)当你直臂提一桶水时,容易感觉累,这是因为肱二头肌处于____状态,肱三头肌处于____状态。而双臂自然下垂时正好相反。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某些微小生物的形态示意图。请据图回答:
(1)病毒是图中的____(填图中字母),它不能独立生活,只能____在其他生物的活细胞内。
(2)A与C比较,在细胞结构上A没有成形的____,A与C的细胞里没有____,只能以现成的有机物为食,图中D的生殖方式是____。
(3)城市污水处理是利用A能分解污水中的____,在夏天受潮的衣服或食物常常发霉长毛,这应该是图中____(填图中字母)的生长繁殖的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图 ,根据图示回答问题:
(1)绿色植物发育的起点受精卵是在图一③___中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括 __(选填图二中的序号)
(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成 __(选填图四中的字母)
(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成 ___(选填图四中的字母)
(4)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的请你写出光合作用的文字表达式: __
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