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某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙

C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:人教版七年级下册生物第四单元第二章第二节消化和吸收 食物的消化同步测试卷(解析版) 题型:综合题

小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中,分别对三支试管进行了如下处理:

(1)第2号设计有错,将错误之处改正为______________________。

(2)第2号改正设计后,本试验共有________组对照实验。

(3)第2号改正设计后,将三支试管都放入温水中,5~10分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是________号。

(4)1、3号对照,两组间的变量是________。

(5)第2号改正设计后,1、2号对照,说明________对淀粉有消化作用。

(6)馒头进入小肠被消化后,经吸收汇集到肝脏,其中暂时不用的部分可以合成________储存起来,以备需要时利用。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年湖北省十堰市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中能够表示某食物链中生物体内(单位质量)有害物质含量关系的图示是

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年湖北省十堰市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物种类的多样性实质上就是

A. 物种多样性 B. 基因的多样性

C. 生态系统多样性 D. 生物数量多样性

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年湖北省十堰市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

澳大利亚的科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体,从而获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是

A. 没有叶绿体、线粒体,生活不需要能量

B. 靠芽孢生殖,环境适宜时繁殖速度很快

C. 没有成形的细胞核,属原核生物

D. 没有细胞结构,营寄生生活

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年湖北省十堰市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有人说,“鸟的全身都是为飞行而设计”。与这句话无关的是

A. 有脊柱

B. 前肢变成翼

C. 用气囊辅助呼吸

D. 胸肌发达

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科目:初中生物 来源:人教版八年级下册生物第七单元第二章第三节基因的显性和隐性同步测试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示一对黑色雌、雄豚鼠交配产下的后代的遗传图,据图回答下列问题:

(1)在遗传学上,豚鼠的黑色和棕色是一对________。 

(2)豚鼠的毛色性状是由________控制的,性状的遗传实质上是亲代通过__________过程传递给子代的。 

(3)从豚鼠的亲、子代毛色性状看,_______色是隐性性状,其基因组成是_____(用T、t表示),亲本黑色豚鼠的基因组成是_______。 

(4)黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠,在生物学上此现象叫做_______,引起该现象的原因

是______________发生变化。

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科目:初中生物 来源:人教版八年级下册生物第七单元第二章第二节基因在亲子间传递同步测试卷(解析版) 题型:探究题

_________和 __________ 是基因在亲子间传递的“桥梁”。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔市临河区八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

胎儿在母体内发育的场所是( )

A. 子宫 B. 卵

C. 输卵管 D. 腹腔

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