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    脊椎动物的共同特征在于（　　）
    A、身体分部B、体温恒定C、都有脊柱D、体表被鳞
    分析：此题考查的是动物分类的知识，据此答题．
    解答：解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，可见C符合题意．
    故选：C
    点评：做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：

    （1）图中生物的生殖属于卵生的脊椎动物是
    信天翁
    信天翁
    ．
    （2）环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢
    C
    C

    A、均减少；B、均增加；C、家兔增加，蛇减少；D、蛇减少，家兔增加．
    （3）动物由水生进化到陆生，为了适应环境．不同的动物适应方式是不同的，都达到了殊途同归的目的．如为了适应干燥的陆生环境，减少体内水分的散失，蛇等爬行类动物的体表具有鳞甲，而蝗虫等昆虫的体表则有
    外骨骼
    外骨骼
    ．
    （4）
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    家兔等哺乳动物的共同特征是一．
    （5）家鸽适应于空中飞翔生活，具有一种特殊的呼吸方式称为
    双重呼吸
    双重呼吸
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，回答问题：
    （1）在图中括号中填写生物分类的七个等级．
    （2）生物分类是研究生物的一种基本方法，分类的依据是生物在
    形态结构和生理功能
    形态结构和生理功能
    等方面的特征．ABCDEFGH的共同特征是都具有
    脊柱
    脊柱
    ，属于
    脊椎
    脊椎
    动物．
    （3）图中和A亲缘关系最近共同特征最多的生物是
    B
    B
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是同学们非常熟悉的五类动物，它们与我们人类的生活密切相关，有些是我们人类的好朋友．请根据已有的知识和生活常识回答下列问题．
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    （1）A类生物终生生活在
     
    ．
    （2）B虽然也在水中生活，但它与A类不同，理由是
     
    ．
    （3）真正的陆生脊椎动物开始于
     
    类．（填字母）
    （4）生殖过程发生在水中的是
     
    ．
    （5）E与D都能飞行，但E与D
     
    （填“是”或“不是”）同一类群的生物．E属于
     
    动物，理由是
     
    ．
    （6）这五类动物的共同特征是
     
    ，统称为
     
    动物．

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    科目：初中生物 来源：2006-2007学年九年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：

    （1）图中生物的生殖属于卵生的脊椎动物是    ．
    （2）环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢   
    A、均减少；B、均增加；C、家兔增加，蛇减少；D、蛇减少，家兔增加．
    （3）动物由水生进化到陆生，为了适应环境．不同的动物适应方式是不同的，都达到了
    殊途同归的目的．如为了适应干燥的陆生环境，减少体内水分的散失，蛇等爬行类动物的
    体表具有鳞甲，而蝗虫等昆虫的体表则有    ．
    （4）    家兔等哺乳动物的共同特征是一．
    （5）家鸽适应于空中飞翔生活，具有一种特殊的呼吸方式称为    ．

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    科目：初中生物 来源：2007年中考生物模拟试卷（7）（解析版） 题型：填空题

    如图，为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：

    （1）图中生物的生殖属于卵生的脊椎动物是    ．
    （2）环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢   
    A、均减少；B、均增加；C、家兔增加，蛇减少；D、蛇减少，家兔增加．
    （3）动物由水生进化到陆生，为了适应环境．不同的动物适应方式是不同的，都达到了
    殊途同归的目的．如为了适应干燥的陆生环境，减少体内水分的散失，蛇等爬行类动物的
    体表具有鳞甲，而蝗虫等昆虫的体表则有    ．
    （4）    家兔等哺乳动物的共同特征是一．
    （5）家鸽适应于空中飞翔生活，具有一种特殊的呼吸方式称为    ．

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