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4.下列应用实例与采用的生物技术,搭配错误的是(  )
A.制作酒酿---发酵技术B.保存鱼虾---溶菌酶
C.袋装牛奶---高温灭菌法D.“试管婴儿”的诞生---克隆技术

分析 生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的.

解答 解:A、在制作酒酿的过程中要用到酵母菌,需要将糯米蒸熟,其目的是高温灭菌,防止杂菌对实验的干扰,酿酒时在无氧的条件下,酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精,A正确;
B、酶工程就是将酶或者微生物细胞,动植物细胞,细胞器等在一定的生物反应装置中,利用酶所具有的生物催化功能,借助工程手段将相应的原料转化成有用物质并应用于社会生活的一门科学技术.利用溶菌酶对鱼虾等水产品进行保存,应为酶工程,B正确;
C、袋装牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期,也叫巴斯消毒法,C正确;
D、试管婴儿的诞生利用体外受精,体内发育,属于有性生殖,克隆技术属于无性生殖,D错误.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.神经元 是神经系统结构和功能的基本单位,反射是神经系统活动的基本方式.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列反射中属于人所特有的是(  )
A.排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.“望梅止渴”

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.人类活动对生物圈的影响,包括(  )
①空气污染 ②酸雨 ③水体污染 ④土壤污染 ⑤温室效应.
A.①③④B.①②③C.①②③④⑤D.①③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.请将下列结构与其对应的功能用线连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.男女生殖系统中,产生生殖细胞并分泌性激素的器官是(  )
A.睾丸和卵巢B.卵巢和输精管C.睾丸和子宫D.输精管和输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.1976年再苏丹南部和刚果埃博拉地区发现埃博拉病毒存在后,引起医学界的广泛关注和重视.“埃博拉”由此而得名.埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,感染着症状,包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等,2014年09月28日,据世界卫生组织统计,超过6200人受到埃博拉病毒感染,死亡人数超过2900人,死亡率在50%至90%之间,致死原因为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭.
埃博拉是人畜共通病毒,世界卫生组织研究认为果蝠是病毒可能的原宿主.因为埃博拉致命里,加上目前尚未有人和疫苗被证实有效,埃博拉被列为生物安全第四级病毒,也同时被视为生物恐怖主义的工具之一.世界卫生组织9月26日指出,该组织专家正在对埃博拉疫苗进行临床试验,有望2015年初开始投入使用.目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来.
(1)正常人在患病亲厚,再传染病的流行环节上应分别属于易感人群和传染源.
(2)研究康复患者的血清有助于研制埃博拉疫苗,是因为康复患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白质,即抗体.
(3)在免疫学上,“埃博拉”病毒相当于抗原.
(4)疫苗是用失活或减毒的病原体制成的生物制品.
(5)预防传染病流行的措施中,除了控制传染源,还有切断传播途径和保护易感人群.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.空气在一天中含氧量最多的时段是(  )
A.早晨B.中午C.傍晚D.午夜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.填表(注:每类各举两例)
特征类别名称举例
大多生活在水中,靠贝壳来保护柔软的身体.软体动物乌贼、河蚌
有花,有一片子叶,叶脉一般为平行脉.单子叶植物水稻、小麦
结构简单的植物,不具有根,但有茎和叶.苔藓植物葫芦藓、墙藓
体表被覆羽毛,前肢变成翼,体温恒定.鸟类家鸽、燕子
大多生活在水中,结构简单,有口无肛门腔肠动物海蜇、海葵、水螅

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