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【题目】如图是小芳用培养好的天竺葵设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置(注:25%的氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳),请据图回答问题:

(1)将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是,充分消耗掉叶片内原有的______

(2)将天竺葵光照几个小时后,取下叶片A和B,并做如下的处理:首先进行脱色,即放入盛有_____的小烧杯中水浴加热,直到叶片变成黄白色。取出叶片用清水漂洗,然后用_____分别检验A、B两片叶,结果发现______叶片变蓝。

(3)本实验中,设置B的作用是_____

(4)此实验证明:_____是光合作用不可缺少的原料。除此之外,光合作用的原料还有_____,它是通过输导组织中的____运输的,驱动其运输的动力来源于_____。光合作用的场所是植物细胞中的_____

【答案】有机物(淀粉) 酒精 碘液 B 对照(对比) 二氧化碳 导管 蒸腾作用 叶绿体

【解析】

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘溶液遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。二氧化碳是光合作用的原料,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,光合作用的场所是叶绿体。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程。

1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉),如不除去会对实验结果造成影响。因此,将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是,充分消耗掉叶片内原有的有机物(或淀粉)。

2)叶绿素溶于酒精,而不能溶于水,但是酒精不能直接加热,需要进行隔水加热,所以将天竺葵光照几个小时后,取下叶片A和B,并做如下的处理:首先进行脱色,即放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,直到叶片变成黄白色。B装置内是清水,不能吸收二氧化碳,叶片在光照下进行光合作用制造有机物,滴加碘溶液变成蓝色,而A装置内的氢氧化钠吸收了二氧化碳,叶片在光照下不能进行光合作用,滴加碘溶液不变蓝色,没有淀粉产生,取出叶片用清水漂洗,然后用碘液分别检验A、B两片叶,结果发现B叶片变蓝。

(3)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,A组装置与B组装置的区别是B里面是清水,A里面是25%的氢氧化钠溶液,由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,而清水没有此功能,故AB两装置内B里面有二氧化碳,A里面没有二氧化碳。AB唯一的变量是有无二氧化碳,所以本实验中,设置B的作用是对照(对比)。

4)光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化储存能量的有机物,并释放出氧气。导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。蒸腾作用促进水分的吸收,促进水和无机盐的运输。因此,此实验证明:此实验证明:二氧化碳是光合作用不可缺少的原料。除此之外,光合作用的原料还有水,它是通过输导组织中的导管运输的,驱动其运输的动力来源于蒸腾作用。光合作用的场所是植物细胞中的叶绿体。

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