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蜜蜂找到蜜源后,会在空中跳“8”字舞,指引同伴来采蜜,这种行为体现了蜜蜂之间的(  )
A.合作关系B.捕食关系C.竞争关系D.寄生关系
自然界中一种生物的存在一般会对其它生物的生活产生影响,即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等.如蜜蜂在找到蜜源后,蜜蜂用不同的舞蹈向同伴报告蜜源的位置和方向,招引同伴前去采蜜,因此属于合作关系.
故选:A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人的屈臂、伸臂示意图,请结合自己的运动回答问题。

(1)识别图中的结构,填写出它们的名称:①是_______, ②是_______。
(2)当[    ]结构收缩时,可以产生屈肘运动,此时,[    ]结构处于舒张状态。
(3)当手臂自然下垂时①处于_______状态,②处于_______状态。
(4)由以上事例说明_______ 。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(15分)人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,关键在于人有关节,关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据右面的关节结构模式图,回答下列问题:

(1)标号①和④的表面覆盖着一层[   ] ____________,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]____________。
(3)图中[ ]____________内有少量滑液,对关节起润滑作用。
(4)我们通常所说的脱臼是指[ ]____________从[ ]___________中脱落的现象。
(5)运动是指骨骼肌受到刺激而收缩,牵动所附着的___________围绕关节的活动。关节在运动中起__________作用。
(6)从结构层次上看,一块骨、一块骨骼肌、一个关节都属于一个__________。
(7)请写出你所熟悉的两个人体关节的名称:_______________、_______________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人类的以下活动不是模仿动物运动的是(    )
A.用桨和橹划木船B.滑翔机的飞行
C.发射火箭D.骑自行车

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下是我们见过或听过的一些动物行为,其中不属于社会行为的是(  )
A.一窝蚂蚁彼此分工合作
B.一个蜂箱中的蜜蜂共同生活在一起
C.一群大雁集群向南飞行
D.一群猕猴有着严格的等级制度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列几种动物你,不具有社会行为的是(  )
A.狒狒B.蚂蚁C.白蚁D.东北虎

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列行为属于先天性行为的是
①蜘蛛结网②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取白蚁④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
A.①②③④B.①④C.②③D.②③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一只雄盘羊进入一对盘羊的领地,两只雄盘羊为争这一只雌盘羊,发生激烈打斗,最后“胜者为王,败者为寇”。这种激烈的打斗行为属于
A.领域行为B.繁殖行为C.攻击行为D.防御行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“飞蛾扑火”是种什么行为?蛾蝶类昆虫之间信息交流是靠什么?
A.学习行为、气味B.先天性行为、动作
C.学习行为、动作D.先天性行为、气味

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同步练习册答案