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1.人们食用的藕和菠菜叶属于植物的(  )
A.营养组织B.输导组织C.营养器官D.生殖器官

分析 绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成.

解答 解:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,它们各具有一定的生理功能.植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官.一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官.我们食用的藕是地下茎,属于变态茎部分,是营养器官,菠菜叶也属于营养器官.
故选:C

点评 植物的六大器官的内容在考试中经常出现,这部分知识要理解、掌握并会灵活运用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.小玲在生物实验室尝试用显微镜观察花粉粒,将花粉粒临时装片放置妥当后,转动显微镜的粗准焦螺旋,镜筒缓缓下降直到物镜接近花粉粒装片为止.这个过程中,小玲的眼睛一定要从侧面看着(  )
A.目镜B.物镜C.镜筒D.反光镜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于人体生命调节的叙述,错误的是(  )
A.只要反射弧完整,必须出现条件反射
B.胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢
C.幼年时生长激素分泌不足会导致侏儒症
D.小脑具有协调运动,维持身体平衡的功能

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.根据如图回答问题:
(1)图中属于植物细胞的是乙图.你的判断依据是该细胞有细胞壁、叶绿体(或液泡)(任写两个名称)
(2)控制物质进出的是[B]细胞膜,种瓜得瓜,种豆得豆取决于[C]细胞核.
(3)图中能进行光合作用的是[F]叶绿体.
(4)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞中的[E]液泡中.
(5)图乙中起保护和支持作用的结构为[A]细胞壁.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.分析如图,回答问题:

(1)细菌的形态通常有球状、杆状、螺旋状三种.
(2)细菌的基因存在于字母1所指的结构中.
(3)有的细菌体外有能使它运动的[6]鞭毛,有些生有[4]荚膜.此种生物有的会在环境不良时,形成了休眠体--芽孢,以抵抗不良环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.当你在自然界畅游时,大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想.认真观察动物,仔细领略其风采,会使人受益匪浅.图列举了几种常见动物,请结合所学知识回答有关问题.

(1)与其他动物相比,A和B类在结构上的特征是身体都由体节组成
(2)在发育方面,B和C的突出特征是都为变态发育.
(3)所列动物中,对绿色植物的繁殖帮助最大的是蜜蜂
(4)从外形来看,鸟类适于飞行的特点是流线型
(5)动物通过呼吸作用,都能将体内的一部分有机物分解为无机物,说明它们在自然界中的作用之一是促进生态系统的物质循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是人体消化系统组成示意图:
(1)人体最大的消化腺是【①】它分泌的胆汁不含消化液.
(2)可在短时间内容纳大量食物的是【③】.
(3)吸收和消化的主要器官是【⑤】,其结构特点小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.时尚的水培花卉走进了我们的生活,深受人们的喜爱,实现卫生、环保、省事等功效.水培花卉由于没有土,因此必须配制必要营养液,供植物生长所需.营养液的浓度应保持在一定的范围内,大多数花卉要求总盐量保持在0.2%~0.3%之间.栽培水培花最关键是植物的水生诱变技术,使植物逐步由陆生生长环境过渡适应水生环境,成为真正意义的水培花卉.如表是某兴趣小组进行一次探究活动,了解植物水插生根的情况,请据此回答下列问题:
    甲  组    乙  组
材料5段10 cm长且生长情况一样的水栀子花枝条5段10 cm长且生长情况一样的水栀子花枝条
基质一次性口杯装有30 mI清水一次性口杯装有30 mL清水

处理方式
用两块强磁铁贴在容器的
两侧,使杯内的水受磁场的作用
用两块同样大小没有磁性的铁块贴在容器的两侧,使杯内的水不受磁场的作用
培养条件室内温暖有散光的地方室内温暖有散光的地方
一周后观察每根枝条平均有4条根,每条根平均长度为6 cm每根枝条平均有2条根,每条根平均长度为4 cm
(1)营养液变绿是因为滋生了大量的藻类,而水培花的根变绿是因为根部细胞接受光照产生了叶绿素.
(2)从上述材料所知,培养水培花的关键是对植物进行水生诱导训化,这样做的目的是使植物形成适合水环境的水生根,由此可说明水环境与土壤环境最大的差别是氧含量较低
(3)某兴趣小组进行了一个相关的实验,该实验的变量是有无磁场环境.
(4)从以上实验的现象你能得出的结论是磁场环境对枝条水插生根有促进作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.图是某学生进行膝跳反射的反射弧,请据图回答:
(1)实验时用小锤叩击膝盖下面的韧带,小腿弹起,这种反射属于简单 (简单/复杂)反射.
(2)完成这个反射的结构基础叫反射弧.
(3)如果图中的A处受损后,再进行该实验,则小腿不能弹起.
(4)人体通过各种反射,对内外刺激作出适当反应,其意义是调节自身的生命活动和适应各种环境.

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