【题目】阅读以下资料，并回答相关问题。
11月11日7时30分，2018南昌国际马拉松在庄严肃穆的八一起义纪念塔旁拉开帷幕，随着发令枪响，25000名跑友用奔跑放飞英雄梦想，用奔跑诠释英雄精神。赛程中途设6个能量补给站、10个饮水站、5个补液盐站、26个医疗急救点。来自江西师范大学附属中学的14岁小伙刘晨获得迷你马拉松冠军。
（1）当发令枪响的瞬间，枪声在运动员的_______处形成听觉。
（2）听到枪声后，运动员开始迈出步伐，这是______反射。
（3）能量补给站主要是为运动员补充葡萄糖，葡萄糖经_____吸收后，通过血液运送至细胞的______中被氧化分解释放出能量，供细胞利用。
（4）最后50米冲刺，刘晨同学眼睛一直注视终点的红绸带，直至冲过终点。在此过程中，刘晨同学眼球中晶状体的曲度变化是_______。
【答案】大脑皮层的听觉中枢 条件 小肠 线粒体 由小变大
【解析】
听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。
（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此，当发令枪响的瞬间，枪声在运动员的大脑皮层的听觉中枢处形成听觉。
（2）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。因此，听到枪声后，运动员开始迈出步伐，这是条件反射。
（3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用的场所是线粒体。因此，能量补给站主要是为运动员补充葡萄糖，葡萄糖经小肠吸收后，通过血液运送至细胞的线粒体中被氧化分解释放出能量，供细胞利用。
（4）看远处物体时，晶状体曲度变小，看近处物体时，晶状体的曲度变大。因此，最后50米冲刺，刘晨同学眼睛一直注视终点的红绸带，直至冲过终点。此过程是一个由远及近的过程，刘晨同学眼球中晶状体的曲度变化是由小变大。
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期末集结号系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小李将白菜的幼苗移栽后，开始几天出现了萎蔫现象。造成这一现象的主要原因是
A. 损伤了叶 B. 损伤了根冠或生长点
C. 损伤了伸长区 D. 损伤了幼根或根毛
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（ ）
A. 避免呕吐B. 进行深呼吸，以适应气压变化
C. 减缓紧张情绪D. 使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我国是世界上金鱼品种最多的国家，形成这么多金鱼品种是（ ）
A. 我国水域环境复杂 B. 人工选择的结果
C. 我国鱼类品种多 D. 自然选择的结果
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】探究实验：蚯蚓生活在潮湿 、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。请你设计一个实验来探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。
（1）你提出的问题是______________________________________________？
（2）你的假设是___________________________________________________。你认为此实验的变量是________________________。
（3）实验方案设计
①选取材料：___________________________________________________________
②对照实验：______________________________________________________________
③重复实验_______次
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读下列资料，然后分析作答：
“低碳”意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）的排放，温室效应是气候反常、物种灭绝、沙漠化扩大的罪魁祸首。“低碳生活”可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。
“低碳生活”主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳生活意味着更健康、更自然、更安全的生活方式。
（1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样，会消耗大气中的_______，并释放出_______气体。
（2）“植树造林，保护森林，低碳生活”，是因为森林中的绿色植物通过_______作用，减少了大气中温室气体的含量。
（3）吸烟不仅违背低碳的生活方式，而且主要会对人体的_______系统造成严重的危害，进而引起各种不同的慢性病，严重时还会导致肺癌、冠心病等。
（4）你能为“低碳生活”做些什么？写一条和大家分享_______________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】资江是我省四大淡水河之一，贯穿安化全境，为了保护生物的多样性，在资江流域建立了省级湿地生态公园，资水孕育了丰富的动物资源，如桃花水母、河蟹、泥螺、河蚌，青虾、鲫鱼、鲢鱼、娃娃鱼等，请分析回答：
（1）动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是______。
（2）桃花水母属于腔肠动物，它们身体呈______对称，体表有刺细胞，______。
（3）河蚌、泥螺共同特征是：______；以水中的微小生物为食，属于软体动物。
（4）青虾、河蟹属于节肢动物，共同特征是______。
（5）娃娃鱼生活在水中，名称也叫鱼，却是属于______动物。
（6）近年来人们的过度捕捞和水污染，资江流域生物种类大大减少，对生物多样性造成破坏，要保护生物多样性，首先要保护生物的______。
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