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【题目】仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)上述动物中属于无脊椎动物的是;属于恒温动物的是 . (填字母)
(2)C幼体生活在水中,用呼吸,成体营水陆两栖生活,用呼吸,辅助呼吸.
(3)E与飞行生活相适应的外部形态特征有:身体呈型,前肢变成 , 体表被覆羽毛等.
(4)F的牙齿有之分,与其食性相适应;F与E相比,F在生殖发育方面的特点是
(5)D的身体覆盖有 , 即可保护身体又能防止水分蒸发.

【答案】
(1)AB;EF
(2)鳃;肺;皮肤
(3)流线;翼
(4)门齿;臼齿;胎生、哺乳
(5)角质鳞片
【解析】解:(1)上述类群中A蚯蚓、B螃蟹没有脊椎骨组成的脊柱属于无脊椎动物,C青蛙、D蜥蜴、E家鸽、F家兔都有脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物;A蚯蚓、B螃蟹、C青蛙、D蜥蜴体温不恒定,属于变温动物,E家鸽、F家兔体温恒定,属于恒温动物.
(2.)C是青蛙,属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃 呼吸,成体既可以生活在水中,又可以生活陆地上,用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸.
(3.)家鸽适于空中飞行的特点:前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;体表被覆羽毛,具有保温作用,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.
(4.)家兔为食草性动物,牙齿分为门齿和臼齿,臼齿发达,没有犬齿,家兔的生殖方式为胎生哺乳,是哺乳动物所特有的.
(5.)蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖角质鳞片或甲,可以保持水分,减少水分的蒸发,适于陆地生活.
【考点精析】掌握分类的依据与方法是解答本题的根本,需要知道主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.

练习册系列答案
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【题目】如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)从总体上看,植物的数量总是比食草动物 , 食草动物的数量总比食肉动物
(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是的关系,这样就形成了
(3)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先
(4)在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是 , 对鼠有间接关系的生物是
(5)该生态系统中生产者是 , 消费者是
(6)非生物成分有哪些

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【题目】如图表示各种概念之间的关系.下列选项与图示相符的是( )

A

动物

脊椎动物

无脊椎动物

软体动物

爬行动物

B

动物

无脊椎动物

脊椎动物

鱼类

节肢动物

C

植物

种子植物

孢子植物

藻类

单子叶植物

D

植物

孢子植物

种子植物

裸子植物

被子植物


A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】下列与酸奶制品密切相关的微生物是

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 放线菌 D. 青霉菌

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【题目】如图所示为人体的四种基本组织,按图顺序排列正确的一项是( )

A.上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织
B.肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织
C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
D.神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织

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【题目】如图所示为植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题.

(1)植物由小长大,是从开始的,该过程与细胞的密切相关.
(2)[a]过程叫做细胞的 , 在这个过程中细胞核里的经过复制而数量倍增,并且分配到两个新细胞中,保证了新细胞与亲代細胞具有相同的遗传物质.
(3)[b]过程叫做细胞的 , 所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织.
(4)图丁所示的椬物叶在结构层次上叫做

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【题目】接种疫苗后人体内产生抗体提高了免疫力.下列哪类疾病可以通过接种疫苗来预防( )
A.贫血
B.糖尿病
C.乙型肝炎
D.心脏病

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【题目】下列关于蝗虫外骨骼的叙述中,错误的是

A. 有保护和支持作用 B. 在生长发育中终身保存

C. 能防止体内水分散失 D. 在生长发育中有蜕皮现象

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【题目】下图为长颈鹿的进化示意图,请据图回答下列问题;

(1)图①表示长颈鹿的群体中存在着的差异,而且这这种差异是可以遗传的。
(2)图②表示的是青草缺乏时,颈长的可以吃到 , 就容易生存下来并且 , 而颈短的则被
(3)在生存斗争中,颈长的个体被保留下来,说明这样的个体是与环境的变化相的。

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