A. | 该食物链可表示为乙→丙→甲 | |
B. | 进入生态系统中的能量是乙固定的太阳能 | |
C. | 乙是生产者,丙是消费者,甲是分解者 | |
D. | 甲、乙、丙及它们的生活环境组成了生态系统 |
分析 生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用.进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者.
解答 解:A食物链是指生态系统中生产者和消费者之间由于食物关系而形成的链状结构,营养级别越高数量越少,营养级别越低数量就越多,生产者数量最低,数量最多,所以乙是生产者,丙是初级消费者,甲是次级消费者,该食物链可表示为乙→丙→甲.A正确.
B、生态系统中的物质和能量的流动是由绿色植物固定太阳能开始的,该生态系统进入生态系统中的能量是乙固定的太阳能,B正确.
C、由A可知乙是生产者,甲、丙是消费者,C不正确.
D、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,该生态系统甲、乙、丙及它们的生活环境组成了生态系统.D正确.
故选:C
点评 熟记生态系统的组成,及理解其组成成分的作用、相互关系是解题的关键.一个完整的生态系统,既包括生物部分又包括非生物部分.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示转基因鼠的实验结果,说明控制生物体各种性状的是( )
A.DNA B.基因 C.染色体 D.受精卵
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
植物 | 生长环境 | 上表皮气孔数 | 下表皮气孔数 |
苹果树 | 果国 | 0 | 294 |
豌豆 | 田地 | 101 | 216 |
玉米 | 田地 | 94 | 158 |
睡莲 | 池塘 | 625 | 3 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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