练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    基因型不同的生物体，其表现型有可能相同．
     
    （判断对错）
    考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
    专题：
    分析：生物体性状由一对基因控制，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    解答：解：决定有耳垂的基因（A）对决定无耳垂的基因（a）为显性，则AA和Aa都有耳垂，aa无耳垂．所以基因型不同的生物体，其表现型有可能相同，如两个基因都是显性基因或一个显性基因一个隐性基因．故题干说法正确．
    故答案为：√．
    点评：解答此类题目的关键是理解基因显性与隐性以及基因在亲子代间的传递．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞分裂时，染色体变化最明显，分裂后，新细胞与原细胞的染色体数目相比（　　）
    A、一样B、多了一倍
    C、减少一半D、差不多

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下各项中，属于后天学习行为的是（　　）
    A、公鸡报晓B、蜻蜓点水
    C、老马识途D、飞蛾扑火

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    常见的绿化植物大叶黄杨属于（　　）
    A、草本植物B、灌木
    C、乔木D、都不是

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答问题：
    （1）如图所示动物的学名为
     
    ，它属于哪类动物？
     
    ．
    （2）该动物的运动器官是[
     
    ]
     
    ，[2]是
     
    ，其分泌物质可以形成[
     
    ]
     
    ．
    （3）水由[
     
    ]
     
    进入，从[
     
    ]
     
    排出．在[
     
    ]
     
    内进行气体交换．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是（　　）
    A、密封很严，细菌不能进入
    B、封盖前高温灭菌，瓶内无细菌，封盖后密封很严，细菌不能进入
    C、高温高压影响了瓶内细菌的繁殖
    D、密封很严，细菌不能呼吸而死亡

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类足是适应其生活习性中重要的运动和取食结构．图中适于捕食小动物的足是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体．请据图分析回答：
    （1）图中A表示毛细血管壁，B、C分别表示的结构是：B
     
    ；C
     
    ．
    （2）a～d中不属于内环境的是
     
    ．
    （3）毛细血管壁和毛细淋巴管壁的内环境分别是
     
    （填序号）
    （供选择：①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液）
    （4）图中a～d中 CO2浓度最高、最低的分别是
     
    ．
    （5）a～d之间既彼此分离，又相互联系．a和b之间隔以
     
    ，b和d之间隔以
     
    ．
    （6）b的来源有
     
    ，b的去向有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫完成消化食物作用的结构是（　　）
    A、收集管B、伸缩泡
    C、食物泡D、细胞质

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案