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(2007?永州)家兔和苹果相比,家兔所特有的结构层次是(  )
分析:此题考查的知识点是动物特有的结构层次.解答时可以从动物和植物的结构层次方面来切入.
解答:解:动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体.因此家兔和苹果相比,家兔所特有的结构层次是系统.
故选D.
点评:解答此类题目的关键是熟记动、植物体的结构层次的不同点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?永州)李明同学用涂有凡士林的载玻片,来采集和测算校园操场上空气中的尘埃粒子.下图中阴影部分表示五点取样法的取样点,其中正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2007?永州)今春以来,我市近郊一养鱼专业村,村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡,村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因.一时间,出现各种迷信传言,也有的村民不相信传言.为了弄清鱼的死亡原因,有人便拨打了晚间新闻热线,求助相关部门.经过相关部门的调查,发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致.
请你设计一个科学实验,来探究这样的水质是否适合鱼的生存.
(1)若你提出的问题是:该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存?
(2)根据上述提问,你作出的假设是:
该村鱼塘水质导致了鱼的集群死亡.
该村鱼塘水质导致了鱼的集群死亡.

(3)你的探究实验中控制的变量为
水质
水质

(4)根据你的实验假设和控制的变量,补充完整你将选用的实验材料和用具:甲、乙两个容量相等的养鱼盆,甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水,以及
若干条健康的该村所养殖的鱼
若干条健康的该村所养殖的鱼
等.
(5)你设计的实验步骤为:
(6)根据你的实验设计,预测你的实验结论为:
①若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活,则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼集群死亡的原因.
②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡,则说明鱼的集群死亡与水质无关,可能存在其它原因.
③若甲盆中的鱼全部死亡,乙盆中的鱼生活正常,则说明
该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因.
该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?永州)下面为植物进行呼吸作用的示意图(图中①、②、③分别表示某种物质),请据图回答下列问题:
(1)图中的物质②和③是通过叶片上的
气孔
气孔
散发到大气中,其中物质②主要由植物根尖的
成熟区
成熟区
吸收而来.
(2)请将呼吸作用的表达式补充完整:?
有机物+
(填标号)→②+
(填标号)+能量.
(3)山区农民常将地窖开一通风孔,其主要目的是
利于通风散热
利于通风散热
.常采用点燃蜡烛的方法来验证地窖中是否缺乏图中标号

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2007?永州)请阅读下面药物使用说明书的部分内容,回答下列问题:
药品名:氨苄西林胶囊
主要成分:氨苄西林,化学名称为:6-[D(一)-2-氨基一苯乙酰氨基]青霉烷酸的三水化合物.
适应症:适用于敏感致病菌所致呼吸道感染,泌尿系统感染,消化道感染,耳鼻喉感染,皮肤、软组织感染.
用法与用量
用法与用量
:口服.成人一次0.25~0.75g,一日四次.
贮藏:遮光,密封保存.
有效期
有效期
:暂定二年.
批准文号:国药准字H43021956
生产企业:湖南力威集团力威制药有限公司(1)请你将上述使用说明书所缺内容补充完整.
(2)此药属
西
西
(填中或西)药.
(3)如果家长与你外出旅游,下列哪项不是家庭小药箱必备的常用药物
C
C

A.红药水      B.创可贴      C.脑黄金      D.感冒冲剂
(4)若你的家人中有人患有心脏病,在旅游途中不但要给予他无微不至的关怀和照顾,还应必备的急救药物有
硝酸甘油
硝酸甘油
(只要求答出其中一种).
(5)若你在游玩过程中,不幸划伤而流血,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,你认为受损的血管为
静脉
静脉

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