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    19．某海关在进口食品中检验到一种病原微生物，这种生物是没有细胞核，它是（　　）
    A．病毒B．细菌C．真菌D．藻类

    分析 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．病毒没有细胞结构、只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成；

    解答 解：由分析知道：细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．制作人口腔上皮细胞临时装片时，用于载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（　　）
    A．稀碘液、清水B．清水、碘液C．生理盐水、稀碘液D．清水、生理盐水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果，对该实验结果的分析，不正确的是（　　）
    实验组实验操作实验结果
    A切除胰腺，再将切除的胰腺移到腹部皮下出现糖尿，在移植后糖尿消失
    B结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿
    C切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿
    A．由A实验可知：糖尿的出现与胰腺有关
    B．由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现
    C．由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成
    D．该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．夏初的“蛙声”是青蛙的（　　）行为．
    A．繁殖B．迁徙C．取食D．防御

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计．请回答：
    （1）实验时，取两支试管，分别加入2ml浆糊，再向1号试管中加入2ml清水，向2号试管中加入2ml的唾液；这样，1号管和2号管就构成了一组对照实验，变量是唾液．
    （2）接着将两支试管放入温水中，温水的温度应为37℃，目的是模拟口腔的温度．
    （3）10分钟后再往两支试管中分别滴加几滴碘液，结果发现2号管不变蓝，而另一支试管变蓝，这一现象证明了唾液对淀粉有消化作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是某草原生态系统的食物网图，请据图回答．
    （1）图中有几条食物链5
    （2）图中的 兔、狐、鹰等生物在此生态系统中叫做消费者
    （3）图中的蛇和狐是何种关系？竞争，蛇和鹰又是何种关系？捕食和竞争
    （4）如果此生态系统被有害物质DDT污染了，则体存留DDT物质最多的生物是鹰
    （5）若如图做为一个完整的生态系统，还缺少分解者，非生物成分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关性别决定的说法中，错误的是（　　）
    A．人类的性别由性染色体决定B．生男生女取决于父亲的精子类型
    C．人类的性别由常染色体决定D．自然状态下，生男生女的比例是1：1

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．油松树和桃树相比，最主要的区别是（　　）
    A．松树的果实内有种子B．松树有胚珠外面有子房壁包着
    C．松树没有果实，种子裸露在外面D．松树的果球包着果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳“，此现象说明：（　　）
    A．生物适应环境B．生物影响环境C．环境影响生物

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