科目:初中生物 来源:2015-2016山东省潍坊市七年级上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•清城区模拟)据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率.这主要是因为薄膜( )
A.增强了植物的光合作用 B.增强了植物的蒸腾作用
C.减弱了植物的蒸腾作用 D.减弱了植物的呼吸作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省萍乡市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•天津模拟)剪取一段带有叶的凤仙花的茎,插入红墨水中一段时间后取出,用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是( )
A.导管 B.筛管 C.形成层 D.表皮
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东兖州东方中学济南版八年级上册期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关嫁接的叙述,错误的是( )
A.方法有枝接和芽接 B.接穗和砧木的形成层应紧密结合
C.属于有性生殖 D.能保持植株的优良性状
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东泰安新泰羊流中学(五四制)初一(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
下面是某生物兴趣小组在调查公园生物种类时遇到的问题,请帮助他们做出合理的解释:
(1)公园的月季花有粉红、大红、玫瑰红、黄色等,这说明生物具有 特性,草地上的喜鹊看到人走进,迅速飞到树上,这种现象说明生物具有 特征.
(2)池塘里金鱼的口和鳃盖一张一合,这是金鱼在吸入溶解在水中的 ,排出 .小明说公园的各种植物与金鱼一样,也能进行呼吸,他的说法是否正确?请判断并说明理由: .
(3)他们调查的生物有喜鹊、麻雀、金鱼、蚂蚁、啄木鸟、荷花、杨树、柳树、竹子、浮萍、月季、樱花、青蛙、蜘蛛等,如果按照生活环境将其分为两类,则与金鱼一组的生物有 .
(4)调查时,如果发现不喜欢的动物,应该怎么做?答: .
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东泰安新泰羊流中学(五四制)初一(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系,你认为正确的图是( )
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科目:初中生物 来源:2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发八年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是鲫鱼外形图,请回答后面的问题:
(1)鱼之所以能生活在水中,两个至关重要的特点是: 和 ,在游泳时能减少水的阻力的体形特点是 。
(2)若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水,则最先从 见到红墨水流出。
(3)鲫鱼在游泳时,如果它不能保持前进的方向。原因是[ ] 失去了作用。
(4)当鲫鱼受到惊吓时,它的游动速度加快,这个动力来自 ,同时它能转向逃走,这是[ ]
和[ ] 协调作用的结果。
(5)我们在探究鱼鳍的作用时,仅靠观察难以得出正确的结论。若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用,你设想的过程是 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发八年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
造成我国某些野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( )
A.物种退化 B.温室效应 C.人类的过度开发和利用 D.自然灾害
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏淮安洪泽实验中学八年级上学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
王力是个足球迷,在观看一场重要比赛的过程中,当喜欢的球队进球时,他欢呼雀
跃,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中,起调节作用的是( )
A.神经调节和激素调节
B.神经调节
C.激素调节
D.血液调节
【答案】A
【解析】
试题分析:当人情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。因此在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环的运输,也参与调节人体的生命活动。
考点:激素调节与神经调节的关系。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2015-2016学年江苏淮安洪泽实验中学八年级上学期期中测试生物试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
神经调节的基本方式是( )
A.反射 B.反射弧 C.神经元 D.条件反射
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