科目：初中生物 来源：2015-2016山东省潍坊市七年级上期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•清城区模拟）据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率．这主要是因为薄膜（ ）
A．增强了植物的光合作用 B．增强了植物的蒸腾作用
C．减弱了植物的蒸腾作用 D．减弱了植物的呼吸作用
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省萍乡市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2012•天津模拟）剪取一段带有叶的凤仙花的茎，插入红墨水中一段时间后取出，用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（ ）
A．导管 B．筛管 C．形成层 D．表皮
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东兖州东方中学济南版八年级上册期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关嫁接的叙述，错误的是（ ）
A．方法有枝接和芽接 B．接穗和砧木的形成层应紧密结合
C．属于有性生殖 D．能保持植株的优良性状
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东泰安新泰羊流中学（五四制）初一（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题
下面是某生物兴趣小组在调查公园生物种类时遇到的问题，请帮助他们做出合理的解释：
（1）公园的月季花有粉红、大红、玫瑰红、黄色等，这说明生物具有 特性，草地上的喜鹊看到人走进，迅速飞到树上，这种现象说明生物具有 特征．
（2）池塘里金鱼的口和鳃盖一张一合，这是金鱼在吸入溶解在水中的 ，排出 ．小明说公园的各种植物与金鱼一样，也能进行呼吸，他的说法是否正确？请判断并说明理由： ．
（3）他们调查的生物有喜鹊、麻雀、金鱼、蚂蚁、啄木鸟、荷花、杨树、柳树、竹子、浮萍、月季、樱花、青蛙、蜘蛛等，如果按照生活环境将其分为两类，则与金鱼一组的生物有 ．
（4）调查时，如果发现不喜欢的动物，应该怎么做？答： ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东泰安新泰羊流中学（五四制）初一（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（ ）
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科目：初中生物 来源：2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发八年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：
（1）鱼之所以能生活在水中，两个至关重要的特点是： 和 ，在游泳时能减少水的阻力的体形特点是 。
（2）若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从 见到红墨水流出。
（3）鲫鱼在游泳时，如果它不能保持前进的方向。原因是[ ] 失去了作用。
（4）当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，这个动力来自 ，同时它能转向逃走，这是[ ]
和[ ] 协调作用的结果。
（5）我们在探究鱼鳍的作用时，仅靠观察难以得出正确的结论。若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用，你设想的过程是 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发八年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
造成我国某些野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）
A．物种退化 B．温室效应 C．人类的过度开发和利用 D．自然灾害
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏淮安洪泽实验中学八年级上学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
王力是个足球迷，在观看一场重要比赛的过程中，当喜欢的球队进球时，他欢呼雀
跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中，起调节作用的是（ ）
A．神经调节和激素调节
B．神经调节
C．激素调节
D．血液调节
【答案】A
【解析】
试题分析：当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。因此在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环的运输，也参与调节人体的生命活动。
考点：激素调节与神经调节的关系。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2015-2016学年江苏淮安洪泽实验中学八年级上学期期中测试生物试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
神经调节的基本方式是（ ）
A．反射 B.反射弧 C．神经元 D.条件反射
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