A. | 皮肤的屏障作用 | B. | 唾液的杀菌作用 | ||
C. | 吞噬细胞的吞噬作用 |
分析 皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线;免疫细胞和免疫器官组成了人体的第三道防线.
解答 解:人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜.功能是阻挡、杀菌和清扫异物;
第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;
第三道防线是免疫器官和免疫细胞,功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体).病菌、病毒侵入人体首先要受到第一道防线的阻挡,皮肤不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它的分泌物还有杀菌的作用,因此,日常生活中,我们会接触到一些病菌、病毒,但一般不会患病.这主要依赖于皮肤和黏膜的屏障作用.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成、功能.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用绿色植物制作的食品 | B. | 呈绿色的食品 | ||
C. | 健康、保健食品 | D. | 无污染、安全、优质的食品 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 22对+XX或XY、22条+X | B. | 22对+XX或XY、22条+X或Y | ||
C. | 22对+X、22对+Y | D. | 22对+X或Y、22条+X或Y |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蒸腾作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 光合作用 | D. | 太阳的光能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺的通气 | B. | 肺泡内的气体交换 | ||
C. | 组织细胞消耗氧,产生二氧化碳 | D. | 组织里的气体交换 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 人们切西瓜时流出的汁液储存在图一中的e里 | |
B. | 图二中的②是由受精卵发育而来的 | |
C. | 图三中甲乙两条线表示人的膈肌收缩和舒张时的位置,则膈肌从甲变到乙时,呼气 | |
D. | 图四中,b部分是DNA,其上有特定的遗传效应的片段--基因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成 | |
B. | 肺泡外缠绕着毛细血管网 | |
C. | 毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成 | |
D. | 肺是内脏器官中位置最高的器官 |
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