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15.下列不属于仿生技术的是(  )
A.长颈鹿与“抗荷服”B.生物方法防治病虫害
C.蝇的复眼与照相机D.乌龟的背甲与薄壳建筑

分析 仿生是研究生物体的结构、功能和工作原理并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术.

解答 解:A、“抗荷服”是模仿长颈鹿的血液循环系统来工作的,因此,“长颈鹿与‘抗荷服’”属于仿生技术;
B、生物方法防治病害虫属于生物防治,不是仿生;
C、复眼照相机是模仿了苍蝇的复眼制作的,因此,“蝇的复眼与照相机”属于仿生技术;
D、乌龟的背甲薄但是强度很大,模仿其结构原理建造了薄壳建筑,因此“乌龟的背甲与薄壳建筑”属于仿生技术.
故选:B.

点评 掌握常见的关于仿生技术应用的例子,注意搜集相关的资料.

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12.生物对环境的适应是永远不会改变的.×.(判断对错)

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6.以下是几位同学在实验室里观察植物后的说法,其中不正确的是(  )
A.明明:小麦的根系是须根系B.琪琪:植物的主干是茎,侧枝不是茎
C.萱萱:一片完全叶由三部分组成D.天天:玉米的花是风媒花

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列叙述正确的是(  )
A.在豌豆开花以前,用纸带套住花蕊,不让它接受外来花粉,最终也能产生种子,原因是豌豆不需要经过传粉受精就能结果
B.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上(多个柱头受粉),则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为:Dd;dd;黄色
C.种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根
D.从鸭梨(果实味道甜)植株上剪取一段带芽的枝条,嫁接到以杜梨(果实味道酸)为砧木的植株上,所结果实的味道酸甜各半

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.环保小组的同学在对轻度污染水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质含量远远低于其周围污水的含量,直接原因是(  )
A.细胞壁对细胞的保护作用的B.细胞膜对细胞的保护作用的
C.细胞核对细胞保护作用的D.细胞壁和细胞膜的共同作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.涡虫、血吸虫等动物属于扁形动物,依据是(  )
①身体呈辐射对称 ②身体呈两侧对称 ③背腹扁平 ④体表有刺细胞 ⑤有口无肛门.
A.②③④B.②③⑤C.②④⑤D.①③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

7.下列动物的行为中,同种个体之间能起到交流信息作用是(  )
A.雌蛾释放性外激素B.黄鼠狼受到威胁时放屁
C.蜜蜂跳圆形舞D.狗看到食物不断地摆尾巴

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.蝗虫的不完全变态发育过程是(  )
A.卵--幼虫--蛹--成虫B.卵--蛹--幼虫--成虫
C.卵--幼虫--成虫D.卵--蛹--成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.人类有双眼皮和单眼皮之分.控制双眼皮的基因是B,控制单眼皮的基因是b.如图是有关人类眼皮性状的遗传图解,请根据图解回答问题:

(1)该遗传图中,父亲的性状表现是双眼皮.
(2)图解中①的性状表现为双眼皮,③的基因组成是Bb.
(3)该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是25%.
(4)假如这对夫妇第一胎生了一个女孩,他们很想再生一个男孩,那么他们第二胎生男孩的机率是50%.
(5)从理论上讲,这对夫妇生出双眼皮女孩的可能性是37.5%.

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