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    长颈鹿能够由小长大的原因是（　　）
    A、．细胞体积增大和细胞分化
    B、、细胞数量增多
    C、、细胞数目增多和细胞体积增大以及细胞的分化
    D、营养物质增加
    考点：细胞分裂的基本过程,细胞分化形成组织
    专题：
    分析：细胞通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞生长增大细胞的体积，分裂和生长，使生物体由小长大．细胞分化形成不同的组织，使结构复杂．
    解答：解：细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多．细胞的生长是细胞由小变大，因此细胞生长的结果是细胞的体积增大．所以生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果．
    细胞分化是细胞的形态结构、功能发生变化的过程，细胞的分化形成不同的组织，进而再组成各种器官，由器官组成系统，有各个系统构成动物体．因此长颈鹿能够由小长大的原因是细胞生长、细胞分裂、细胞分化的共同结果．
    故选：C
    点评：解题的关键是知道多细胞生物体的构成是细胞分裂、生长、分化的共同结果．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面描述的是细菌和真菌的一些特征，把序号填写在横线上．
    ①个体微小细胞内没有成形的细胞；
    ②既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核；
    ③能产生孢子，孢子能发育成新个体；
    ④通过分裂的方式繁殖后代；
    ⑤细胞内没有叶绿体；
    ⑥是生态系统中的分解者．
    （1）细菌的特征是上述中的
     
    ；
    （2）真菌的特征是上述中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于动物细胞和植物细胞共有的结构是（　　）
    A、液泡B、细胞膜
    C、细胞壁D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是一个生态系统的是（　　）
    A、康西草原
    B、香山的红叶
    C、密云水库
    D、封闭的瓶装蒸馏水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下组中的动物与其气体交换部位对应错误的是（　　）
    A、蚯蚓-体壁
    B、鲫鱼-鳃
    C、青蛙-肺与皮肤
    D、家鸽-肺与气囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中所示枝芽的结构的叙述不正确的是（　　）
    A、图中的A顶芽是枝芽
    B、图中4能发育成茎
    C、图中5能发育成侧芽
    D、图中3能发育成幼叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是人类特有的反射（　　）
    A、排便反射B、谈虎色变
    C、下笔如有神D、口若悬河

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，不属于脊椎动物的是（　　）
    A、中华鲟B、草鱼C、鲢鱼D、章鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物能放出氧气，这和细胞中的哪个结构关系密切（　　）
    A、细胞质B、细胞核
    C、叶绿体D、线料体

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