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【题目】如图中,A、B、C、D依次表示你消化道中的某个部位,曲线(X、Y、Z)表示淀粉、脂肪、蛋白质在你消化道中被消化的程度.能表示淀粉消化曲线是(  )

A. X曲线 B. Y曲线 C. Z曲线 D. X曲线和Y曲线

【答案】A

【解析】营养物质进入消化道的先后顺序是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化从图中可以看出,物质X最先被消化,然后是物质Y被消化,最后是Z被消化,可以判断X是淀粉,Y代表蛋白质,Z代表脂肪图中X、Y、Z都能在D消化道内被消化,可以判断D代表小肠;X在A中开始消化,则A代表口腔;Y在C中开始被消化,则C代表胃故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体消化系统中部分器官模式图,请据图回答

(1)蛋白质初步消化的部位是_____(填代号)

(2)肝炎病人怕吃油腻的食物,原因是_____(填代号)分泌的胆汁过少,影响了脂肪的消化

(3)食物进入消化系统后,主要在_____(填代号)进行消化和吸收,蛋白质在小肠中被彻底分解为_____脂肪在小肠中被彻底分解为_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生男生女 决定。

A由自家的风水决定的 B在胎儿发育到4个月左右就开始决定

C完全由男性决定 D由妇女的卵细胞和哪种类型的精子结合

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题:

(1)蘑菇的身体都是由______________构成的。它的每个细胞都具有____________、细胞膜、细胞质和________________(按从外到内的顺序)。

(2)是从[ ]__________中散落开来的,它的功能是___________。

(3)的作用是________,所以蘑菇的营养方式是________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生命现象的是( )

A. 朵朵葵花向太阳 B. 含羞草对刺激的反应

C. 母鸡带小鸡吃米 D. 阿尔法狗机器人下棋

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生态系统中,自动调节能力相对较弱的是( )

A. 草原生态系统 B. 海洋生态系统

C. 农田生态系统 D. 淡水生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依图分析:

1)每天人摄取最多的食物应是含 较多的食物.

2)每天人摄取最少的食物应是含 较多的食物.

3)青少年每天应比成年人多摄取含 较多的食物,即金字塔第 层的食物.

4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第 层的食物,适当多吃第 层的食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列例子中,能体现生物之间共生关系的是( )

A. 螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 流感病毒感染人体活细胞

C. 稗草与水稻争夺水分 D. 根瘤菌存在豆科植物根瘤中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图①、②、③为三种生物,下列叙述正确的是( )

A. ①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的

B. ②由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成

C. ①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA

D. ①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统

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