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鹰、温度、雨、阳光、蚱蜢、青蛙、风、水稻
①、将其分为二组,其中属于生物因素的是________、非生物因素的是________.
②、写出其中一条食物链________.

鹰、蚱蜢、青蛙、水稻    温度、雨、阳光、风    水稻→蚱蜢→青蛙→鹰
分析:此题考查的知识点是环境的内涵,及食物链,解答时可以从环境的概念、内涵、环境因素的种类方面来切入.
解答:①环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:阳光、温度、水分、空气、土壤等.阳光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等.温度影响生物的分布、生长和发育.雨水影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.如鹰、蚱蜢、青蛙是影响水稻生活的生物因素.
②生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网.计算食物网中食物链的条数,从生产者开始先算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后算出每个分支的条数和.其中一条食物链是水稻→蚱蜢→青蛙→鹰.
故答案为:①鹰、蚱蜢、青蛙、水稻;温度、雨、阳光、风;②水稻→蚱蜢→青蛙→鹰.
点评:解答此类题目的关键是理解环境的内涵和食物链,要求我们要熟练掌握相关的基础知识,灵活答题.
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科目:初中生物 来源: 题型:

鹰、温度、雨、阳光、蚱蜢、青蛙、风、水稻
①、将其分为二组,其中属于生物因素的是
鹰、蚱蜢、青蛙、水稻
鹰、蚱蜢、青蛙、水稻
、非生物因素的是
温度、雨、阳光、风
温度、雨、阳光、风

②、写出其中一条食物链
水稻→蚱蜢→青蛙→鹰
水稻→蚱蜢→青蛙→鹰

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

鹰、温度、雨、阳光、蚱蜢、青蛙、风、水稻
①、将其分为二组,其中属于生物因素的是______、非生物因素的是______.
②、写出其中一条食物链______.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省襄阳市南漳县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

鹰、温度、雨、阳光、蚱蜢、青蛙、风、水稻
①、将其分为二组,其中属于生物因素的是    、非生物因素的是   
②、写出其中一条食物链   

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