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3.“金蝉脱壳”指的是蝉脱去(  )
A.鳞片B.皮肤C.外骨骼D.甲壳

分析 昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失.

解答 解:昆虫具有外骨骼,外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮.因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼.
故选:C

点评 昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.有些人想保持苗条健美的身材,下列做法正确的是(  )
A.尽量少吃蛋白质类食物,多吃蔬菜水果
B.到医院购买有效的减肥药物
C.在合理膳食的基础上,进行适当的体育运动
D.进行高强度的体育运动

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.桂林市某校的生物科技活动小组对本校学生及其父母能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,得到如表数据.请根据表中的内容及所学知识填空:
组别父母性状被调查家庭数子女性状
不能卷舌能卷舌
第一组不能卷舌X不能卷舌85
153
102
850
第二组能卷舌X能卷舌39114
第三组 能卷舌X不能卷舌5052
(1)根据第二 组数据,可判断能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状.
(2)第三组家庭的父母基因组成是Aa、aa(显性性状用A表示,隐性性状用a表示).
(3)性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代,在有性生殖过程中生殖细胞是基因在亲子之间传递的“桥梁”.

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11.图为人体呼吸系统组成示意图.请回答:
(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成.
(2)[6]肺是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所.
(3)[3]咽既是空气通道又是食物的通道.
(4)[5]是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多肺泡,其外壁由一层扁平的上皮细胞构成,外面缠绕着许多毛细血管,这有利
于肺泡与血液进行气体交换.

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18.如表列出了A、B、C、D、E 5种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分:
食物糖类
(克)
脂肪
(克)
蛋白质(克)维生素A(毫克)维生素C(毫克)维生素D(毫克)
A0.49064740
B48.273840120
C8.89.56571014
D520.12.5010
E182632200
(1)根据上表可以知道,食物C的蛋白质含量最高;食物B有助于防治夜盲症;食物B能提供比较多的能量;食物E适合坏血病患者食用.
(2)如果一位成年人每日对糖类、脂肪和蛋白质的需要量分别是380克、80克和80克,假如某成年人每日吃C物质1000克,则糖类、脂肪和蛋白质三种营养物质中不能满足他每日需要量的物质是糖类、蛋白质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.为提高人口素质,预防隐性遗传病发生的最简单有效的方法是(  )
A.进行遗传咨询,做好婚前、产前检查B.提倡晚婚晚育
C.禁止近亲结婚D.提倡优生优育

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4.周末,晓刚带同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝.他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”于是大家决定利用所学生物学知识探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响.
同学乙设计如下实验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤,并分别种入1粒粒大饱满的花生种子.适时浇等量的清水,都置于光照充足处,观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况.请根据实验设计回答:

(1)该同学提出的问题是:花生果实大小的变异是否受土壤的影响?
(2)作出的假设是:花生果实大小的变异受土壤的影响.
(3)本实验中设计的变量因素是土壤的肥沃与贫瘠.该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗?
(4)如果你认为该实验方案还可以进一步改进,请提出你的修改意见.如分别种入A、B两盆的花生太少,应改成:分别种入粒大饱满的花生种子各30粒.
(5)请你预测实验结果:与贫瘠土壤中花生结的果实相比,肥沃土壤中花生结的果实较大且较为饱满
(6)实验结论:花生果实大小的变异受土壤的影响.

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1.进入青春期的中学生身体和心理都会发生很大的变化,下列关于青春期叙述不正确的是(  )
A.有疑虑不能对家人和老师说B.男生出现遗精,女生出现月经
C.有了较强的独立意识D.身高和体重迅速增长

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图,是组成人体内分泌系统的主要内分泌腺分布示意图,请看图回答问题:
(1)能通过分泌激素来调节其它内分泌腺活动的是[1]垂体.
(2)[5]胰中的胰岛功能异常,会导致糖尿病.
(3)[2]甲状腺是人体最大的内分泌腺,如果在婴幼儿时期它分泌的激素不足,会造成身体矮小、智力低下,即通常说的呆小症.

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