A. | 环境改变生物 | B. | 生物依赖环境 | C. | 生物适应环境 | D. | 生物改变环境 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 输导组织 | B. | 营养组织 | C. | 分生组织 | D. | 保护组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺通气 | B. | 肺的换气 | ||
C. | 气体在血液中的运输 | D. | 组织换气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 开花→传粉→受精→果实成熟 | B. | 传粉→受精→开花→果实成熟 | ||
C. | 受精→开花→传粉→果实成熟 | D. | 开花→受精→传粉→果实成熟 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用唾液、胃液和肠液的混合液能很快消除容器中的油垢 | |
B. | 在人体消化道内被消化液开始消化的顺序是:淀粉、蛋白质、脂肪 | |
C. | 对蛋白质的消化起作用的消化液是胃液、肠液和胰液 | |
D. | 肝脏分泌的胆汁是不含消化酶的消化液,对脂肪消化起乳化作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 传染源就是传染病的病原体 | |
B. | 传染源可以通过空气传播 | |
C. | 易感人群就是已经感染了某种传染病的人 | |
D. | 传染病要流行起来,三个环节缺一不可 |
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