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下图为演示膈的运动与呼吸运动关系的教具,据图回答。

(1)A代表          B代表______  ____;C代表_____   _____;D代表______   ____
(2)用手向下拉D,C内的容积会__________,B就会__________,这表示       
(3)松手后的气球发生变化的这一过程表示        
(1)气管  肺    胸廓    膈肌  (2)增大  扩张    吸气   (3)呼气

试题分析:A代表气管,B代表肺,C代表胸腔,D代表膈肌,人体平静呼吸时,肋间外肌、膈肌收缩,导致胸骨、肋骨向外上方移动,使胸腔的前后左右径增大,膈肌顶部下降,使胸腔的上下径扩大,这样胸腔的容积增大,导致肺内气压下降低于大气压,外界气体进入肺,完成吸气过程,肋间外肌,膈肌舒张,胸骨、肋骨因重力作用复原,膈肌回缩,导致胸腔的上下左右前后径均减少,胸腔容积变小,肺内气压升高,高于大气压,气体出肺完成呼气过程。
(1)根据图示可看出:A代表气管,B代表肺,C代表胸腔,D代表膈肌。
(2)用手向下拉D膈肌,代表膈肌收缩,顶部下降,导致胸腔的容积变大,B肺内气压降低,即B内气压变低,气体进入B内完成吸气过程。
(3)松手代表膈肌舒张,其顶部回升,胸腔的容积变小,B肺内气压升高,气体出肺,完成呼气过程。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:(15分)

(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[    ]肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使含氧较少的       转变成含氧丰富的        
(2)血液运输的动力器官是       ,由      细胞组成,体循环是指血液由[    ]左心室流出,最后汇集到[    ]上、下腔静脉,流回右心房的过程。通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦       参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放      ,为生命活动提供动力。
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的   携带。若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状,这种病症称为       。可建议得该病的人在饮食中多吃含蛋白质和     丰富的食物。
(4)东东同学不小心,右手的一个手指划破后,伤口出现了红肿。为了消炎,医生在这位同学的左臂注射了青霉素。请问药物最先出现在东东心脏的哪个腔?         (填序号)
(5)图中的④与⑤之间具有房室瓣,该瓣膜的作用是防止血液         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

根据下图,以下表述正确的是
A.曲线AB段表示呼气时肺内气压的变化
B.在曲线BC段所示的变化过程中,胸廓的前后径变小
C.坐标系中的B点表示本次呼吸结束
D.坐标系中的C点表示此时肺内气压与外界气压相等。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

人体吸入体内的气体中,氧气的含量高于其他气体;呼出的气体中,二氧化碳的含量高于其他气体。                                                        (  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

氧气进入人体最终要到达
A.组织细胞B.血液C.心脏D.肺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

经过组织里的气体交换后,流经组织里毛细血管里的血就变成
A.含氧多,二氧化碳少的动脉血
B.含氧多,二氧化碳多的动脉血
C.含氧少,二氧化碳多的静脉血
D.含氧少,二氧化碳少的静脉血

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体内主要的呼吸肌是
A.胸大肌B.肋间外肌和膈肌
C.腹部肌群D.胸部肌群

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体内的肺泡与血液发生气体交换后,血液中气体含量的变化是(   )。
A.氧气和二氧化碳都增多
B.氧气减少,二氧化碳增多
C.氧气和二氧化碳都减少
D.氧气增多,二氧化碳减少

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是(   )
A.膈肌从甲到乙时,呼气
B.膈肌从甲到乙时,吸气
C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态
D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态

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