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    1．“锄禾日当午，汗滴禾下土”中午锄地一是可以把锄掉的草晒死，而是（　　）
    A．有利于作物根的光合作用B．有利于作物根的呼吸作用
    C．有利于作物根的蒸腾作用D．减少土壤中的水分

    分析 农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．

    解答 解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．若土壤板结，土壤缝隙中的空气减少，抑制根的呼吸，不利于植物的生长．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧，农田及时松土能增加了土壤中的空气．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．植物的叶片结构主要包括（　　）
    A．表皮、叶肉和叶脉B．上表皮、叶肉和直表皮
    C．上表皮、下表皮和叶脉D．叶脉、叶肉和气孔

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．下面是几种常见动物的结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）分辨蚯蚓前后端的标志是环带，观察蚯蚓运动时，在其体表涂一层凡士林，蚯蚓会死，原因是蚯蚓靠湿润的体壁完成呼吸，涂抹凡士林使其无法呼吸而死亡．
    （2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是鳃，流出该器官的血液和进入该器官的血液成分比较：氧气增加，二氧化碳减少，鱼在游泳时控制方向的器官是尾鳍．
    （3）鸟的呼吸器官是[3]肺，标号[2]是气囊，它的主要功能是辅助肺呼吸．鸟的呼吸方式叫双重呼吸．
    （4）根据体内有无脊柱可将以和丙归为脊椎动物，从进化角度分析，甲、乙、丙最晚出现在进化树上的是丙．
    （5）当环境温度由25℃下降到10℃以下，鸟的耗氧量将增加（选填“增加”或“减少”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，高等动物和人体有消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统等八大系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（　　）
    A．农田生态系统B．湿地生态系统C．草原生态系统D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于叶片结构与功能的说法，不正确的是（　　）
    A．叶片包括表皮、叶肉和叶脉三个部分
    B．栅栏层、海绵层及表皮细胞都可以进行光合作用
    C．叶片之所以呈现绿色是因为其内含有叶绿素
    D．叶脉与茎中的导管和筛管相连，具有输导功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．一段长有两个大小相同果实的枝条，如果将A、B两个果实之间的树皮进行环剥，则两个果实的发育情况是（　　）
    A．A长B不长B．B长A不长C．AB一样长D．AB均不长

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列生物中，必须寄生在活细胞中的是（　　）
    A．草履虫B．腺病毒C．青霉菌D．螺旋菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中．这类植物是（　　）
    A．裸子植物B．藻类植物C．蕨类植物D．被子植物

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