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    4．生物名称真难认，名称里面有“鱼”的不一定是鱼，名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼．聪明的你一定知道，下列动物中哪一种是鱼？（　　）
    A．鱿鱼B．鳄鱼C．海豹D．海马

    分析 鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

    解答 解：鱿鱼属软体动物类，是乌贼的一种，体圆锥形，体色苍白，有淡褐色斑，头大，前方生有触足10条，尾端的肉鳍呈三角形，常成群游弋于深约20米的海洋中；鳄鱼不是鱼，是爬行动物；海豹生活在水中，具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物；海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．可见D符合题意．
    故选：D

    点评 关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．2013年4月10日台湾一男童忽然发高烧后，12日凌晨就陷入昏迷死亡，医生表示是由H3N2型流感病毒所致．下列关于该病毒的说法正确的是（　　）
    A．该病毒虽然没有细胞结构，不属于生命系统，但仍然是生物
    B．由于生活方式是寄生，所以只能进行无氧呼吸
    C．在人工配制的富含有机物的培养基上可以大量繁殖
    D．病毒的繁殖可以不依赖细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（　　）
    ①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物   
    ②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
    ③T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器
    ④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用    
    ⑤有些细菌只含有RNA．
    A．1项B．2项C．3项D．4项

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列动物，属于无脊椎动物的是（　　）
    A．鱼B．蝗虫C．海豹D．兔

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是蝗虫示意图，请根据图判断并填空．
    （1）蝗虫的身体分为头部，胸部和；腹部三部分，
    （2）头部有一对触角，胸部有两对翅膀和三对足完成运动．
    （3）体表有气门（位于腹部），用于呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，其中起制约作用的主要生态因素是（　　）
    A．阳光B．空气C．水D．温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图示意人体产生屈肘和伸肘动作，请根据图回答下列问题．

    （1）甲、乙两图中示意产生伸肘动作的是甲，此时肱三头肌处于收缩（收缩或舒张）状态，
    （2）人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经系统传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动．
    （3）由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的骨骼肌总是由两组肌肉相互配合活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．在光学显微镜下无法看到病毒．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．随人口增长和经济的快速发展，越来越多的污染物排入水体，造成水域污染，现在人们想到了一种好办法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通过水的浮力，使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面（如图一、图二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，净化了水体，请回答：

    （1）植物根系上吸附着大量的微生物，它们在生态系统中属于分解者．
    （2）根据图二，写出该生态系统的一条食物链：草→食草鱼→野鸭．
    （3）人工浮床增加了生态系统的营养结构，提高了生态系统的自动调节能力．
    （5）人工浮床通过遮挡阳光，抵制藻类的光合作用，减少浮游植物生长量，能有效防止“水华”（淡水水体中藻类大量繁殖的现象）发生，提高水体的透明度．

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