学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是( )
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在岩石上
B.墙藓的茎、叶内有较为发达的疏导组织,只能生活在阴湿的陆地上
C.肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强
D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适应于陆地的重要原因
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市七年级下期中五四学制生物试卷(解析版) 题型:选择题
学习生物学知识时,用流程图将连续发生的一系列的生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握知识,下面的流程图错误的是( )
A.外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑
B.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C.血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液
D.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市昌邑市七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
与小肠吸收营养物质无关的结构特点是( )
A.小肠长约5﹣﹣6米
B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液
D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市六年级下期中五学制生物试卷(解析版) 题型:选择题
一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的( )
A.花药和花丝 B.花丝和花柱
C.花药和花托 D.柱头、花柱和子房
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市六年级下期中五学制生物试卷(解析版) 题型:选择题
在种子萌发的过程中,种子的形态及生理会发生一系列变化.下列变化不会发生的是( )
A.种子的胚根伸长并突破种皮
B.种子的体积变大,重量增加
C.呼吸作用比萌发前明显增强
D.种子内有机物的总质量明显增加
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市六年级下期中五学制生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察如图,阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,这一特征不包括( )
A.由细胞组成 B.能进行光合作用
C.有根、茎、叶的分化 D.不能用种子繁殖后代
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为心脏的纵切面结构模式图,其中数字表示结构.请分析回答
(1)⑤中血液通过 循环,经[ ] 回流至心脏,短暂停留后进行 循环
(2)血液循环的起点与终点分别是 和 .
(3)若往新鲜离体猪心的④中注水,水将从 (填数字)处流出,原因是 ,这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点.
(4)如果某人由于溺水而心脏骤停,需及时对其实施 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关( )
A.小肠内表面有环形皱襞 B.小肠长约5~6米
C.小肠内有多种消化酶 D.小肠内表面有小肠绒毛
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