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    食用发芽的马铃薯可能引发食物中毒．
     
    ．（判断对、错）
    考点：关注食品安全
    专题：
    分析：食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒
    解答：解：马铃薯也叫土豆，发芽的土豆中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵素，它对人体胃肠粘膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中枢的作用．发芽土豆的芽眼、芽根和变绿的部位含量更高，人吃了会有咽喉痒、恶心、呕吐、腹痛等症状，重者会死亡，故发芽的土豆不能吃．
    故答案为：√
    点评：食品安全是关乎人们健康与否的大事．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，涉及如下操作步骤：①选叶遮光；②酒精水浴；③黑暗处理；④碘液显影；⑤清水漂洗；⑥观察变化．该实验正确的操作顺序是（　　）
    A、④③②⑤④⑥
    B、③①②⑤④⑥
    C、①③⑤②④⑥
    D、③①④⑤②⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    造成耳聋的原因不止一种．
     
    ．（判断对、错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是呼吸系统模式图，据图回答：
    （1）填写图中下列番号名称2、
     
    5、
     

    （2）呼吸系统中呼吸的通道叫做：
     
    ．呼吸系统的主要器官是[
     
    ]
     
    （填序号）． 它是
     
    的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体心脏结构模式图，请据图回答下列问题．
    （1）填写以下数字所代表的结构名称．
    1．
     
    、2．
     
    、3．
     
    、4．
     
    、6．
     
    、7．
     
    、8．
     
    、9．
     
    、12．
     

    （2）从心脏结构看，心肌壁主要是由
     
    组织构成，心室壁的厚度比心房壁
     
    ，从心脏的功能看，心脏的收缩能将血液“泵”到身体各个部位，以上说明心脏的结构是与
     
    相适应的．
    （3）在人体的血液循环过程中，体循环开始于
     
    ，结束于
     
    ．
    （4）正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人的消化系统及食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官．据图示回答：
    （1）A、B、C、D代表了消化道组成中的口腔、食道、胃、小肠口腔、食道、胃、小肠等器官．
    （2）曲线甲是
     
    的消化，曲线乙是
     
    的消化，
    曲线丙是
     
    的消化．
    （3）在①的位置上多了
     
    （一种物质）．这种物质最终被消化成葡萄糖才能被吸收．
    （4）肝脏分泌的
     
    是从D外进入消化道；能消化淀粉的器官是
     
    （填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于我国植被面临的严峻威胁的叙述中，不正确的是（　　）
    A、我国的森林覆盖率大大低于世界平均水平
    B、对森林的不合理运用，使森林生态系统呈现退化趋势
    C、过度放牧使许多草场退化、沙化
    D、我国的森林资源丰富，是多林国家

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是花的结构和果实的结构及来源示意图．请根据图回答以下问题：
     
    （1）图中的3、4、5三部分构成花的
     
    ．
    （2）一朵完整的桃花要经过传份和
     
    过程后，才能结出桃子．桃子可以食用的部分是由
     
    发育来的．5中的
     
    发育成种子．
    （3）由
     
    和
     
    共同构成果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    埃及古猿头骨化石被认为是人猿同祖的证据之一，是因为（　　）
    A、埃及古猿切牙小，尖牙、前磨牙和磨牙都比较大，类似人
    B、埃及古猿切牙小，尖牙、前磨牙和磨牙都比较大，类似猿
    C、埃及古猿切牙小，类似人，尖牙、前磨牙和磨牙都比较大，类似猿
    D、埃及古猿切牙大，类似人，尖牙、前磨牙和磨牙都比较小，类似猿

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