科目：初中生物 来源：2015-2016福建武平城郊初级中学七年级上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
我们吃的番茄果肉属于（ ）
A．分生组织 B．营养组织 C．输导组织 D．结缔组织
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏江阴南菁高级中学学校八年级上学期学科期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，说明繁育柳树较易成活的方式是
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．播种
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏江阴南菁高级中学学校八年级上学期学科期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
观察小鱼尾鳍的血液流动，其中红细胞只能单行通过的血管是
A．静脉 B．毛细血管 C．毛细淋巴管 D．动脉
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏盐城景山中学八年级上学期第三次阶段考试生物试卷（解析版） 题型：?????
枯叶蝶形似枯叶，不易被天敌发现。用达尔文的进化观点分析，这是 的结果
A、环境变化 B、人工选择 C、自然选择 D、生存竞争
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古乌兰浩特市八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：探究题
探究题：
为了“探究细菌对植物遗体具有分解作用”，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：
方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组
，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该探究实验提出的假设是_____________________。
（2）方案一中的实验变量是___________，你认为实验的对照组是____________。
（3）方案二中的实验变量是___________，最终可能获得的实验结果是________组的被分解。
（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案_______，原因是该方案符合_____________原则。
（5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的_______条件。
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科目：初中生物 来源：2015-2016内蒙古乌兰浩特第十二中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
在有机物丰富的淡水中，往往能采集到草履虫。虽然它的结构简单，但它对外界的有利刺激或有害刺激都能作出反应。下图是在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论：
（1）、分别在上图下（ ）内用“→”表示草履虫移动的方向。
（2）、出现不同现象的原因是：
甲 。
乙 。
（3）、得出的结论是 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西西北农林科大附中八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
蝙蝠之所以不属于鸟类，是因为蝙蝠（ ）
A．大脑发达 B．体温恒定
C．胎生．哺乳 D．心脏有四腔
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川射洪外国语学校八年级12月校考生物试卷（解析版） 题型：选择题
我县农户在改良柚子的品质时，用基因组成是Aa的沙田柚枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的千牛柚砧木上，则所结的柚子果肉细胞的基因组成为Aa的概率是
A．25％ B．50％ C．75％ D．100％
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