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    【题目】有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（　　）
    A.流线型体形
    B.卵生
    C.双重呼吸
    D.胸肌发达

    【答案】B
    【解析】解：家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．D、卵生与飞行无直接关系．故选：B
    本题考查的是家鸽的主要特征，首先明确的是家鸽的形态结构特征是和飞行生活相适应的．

    练习册系列答案
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    （2）细胞生命活动的控制中心是（填字母）_______，其中含有遗传物质_________。

    （3）图中结构E名称是___________，它是进行光合作用的场所。

    （4）西瓜之所以甘甜可口，主要是_______（填字母）中含有大量细胞液。

    （5）[ ]______________能控制物质进出细胞。

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    A. B. C. D.

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    （1）如图是__________结构示意图。

    （2）图中的1所示的是__________，图中的2所示的是__________，图中的__________包括1和2，图中可减少运动时关节的摩擦和震动的结构是【 】__________。

    （3）【 】______中充满了滑液，这些滑液是由【 】______产生的。

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    【题目】为了探究“唾液对淀粉的消化”，某生物小组同学设计了如下实验：

    （1）A组同学设计的实验如图（一）所示，在甲、乙两支试管中各加入等量的馒头碎屑，再向甲试管加入2mL清水，乙试管加入2mL唾液，摇匀，均置于37℃的温水中10分钟后，各滴加等量的碘液观察到变蓝的是______试管，这组对照实验的变量是______。

    （2）B组同学设计的实验如图（二）所示，在丙、丁两支试管中均加入等量的馒头碎屑和唾液，摇匀，丙置于37℃的温水中，丁置于0℃的冰箱里，10分钟后取出，各滴加等量的碘液，不变蓝的试管是______，因为唾液淀粉酶将淀粉分解成______，此实验说明______影响唾液淀粉酶的活性。

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    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ）
    A.捕食
    B.合作
    C.竞争
    D.互助

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