【题目】“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”为了建设绿色北京,提升城市宜居水平和广大市民生活品质,北京市自2012年起大力推进平原地区造林工程,陆续在平原地区营造百万亩的城市森林。森林在改善生态环境方面究竟有哪些作用呢?请结合图中信息及已有知识回答下列问题。
(1)碳﹣氧平衡是指生物圈中和氧气的相对平衡。森林在维持生物圈的碳一氧平衡中起着重要的作用,主要原因是图中(填“A”或“B”)过程所代表的作用增加了大气中的氧气含量。
(2)在森林中漫步你会感觉到空气清新和湿润,这是由于绿色植物的作用增加了空气的湿度。森林不仅提高了空气湿度还能增加降水,这有利于促进生物圈中的循环。
(3)经过四年的努力,北京平原地区的森林覆盖率已由过去的14.85%提高至25%.从维持生物圈碳﹣氧平衡的角度来看,除了植树造林以外,还应该。
【答案】
(1)二氧化碳;A;光合
(2)蒸腾;水
(3)减少二氧化碳的排放
【解析】(1)绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。森林在维持生物圈的碳-氧平衡中起着重要的作用,主要原因是图中A过程所代表的光合作用增加了大气中的氧含量。
(2)在森林中漫步你会感觉到空气清新和湿润,这是由于绿色植物的蒸腾作用增加了空气的湿度。森林不仅提高了空气湿度还能增加降水,这有利于促进生物圈中的水循环。
(3)经过四年的努力,北京平原地区的森林覆盖率已由过去的14.85%提高至25%。从维持生物圈碳-氧平衡的角度来看,除了植树造林以外,还应该减少二氧化碳的排放。
所以答案是:(1)二氧化碳;A;光合;(2)蒸腾;水;(3)减少二氧化碳的排放
【考点精析】根据题目的已知条件,利用光合作用的实质和呼吸作用的实质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程;呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是菜豆和玉米种子的基本结构示意图,请据图作答.
(1)菜豆种子由3种皮和两部分组成,后者又由1胚轴、2、4和5几部分组成.
(2)菜豆种子与玉米种子相比,最明显的区别是种子中的数目不同.
(3)在玉米种子的剖面上滴上碘液,会发现部分变蓝,变蓝的结构是【】这种现象说明 .
(4)我们吃的豆油来自大豆的(填标号)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图像从视野①变为视野④,应怎样操作( )
A.向右下方移动装片一转动转换器换成高倍物镜一转动细准焦螺旋
B.向左上方移动装片一转动遮光器换成大光圈一转动细准焦螺旋
C.向左上方移动装片_÷转动转换器换成高倍物镜_转动细准焦螺旋
D.向右下方移动装片一换成凹面反光镜一转动细准焦螺旋
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作口腔上皮细胞装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中,而不能涂抹到清水中,目的是
A. 防止细菌在装片中繁殖 B. 防止细胞吸水过多而胀破
C. 迅速杀死细胞以便观察 D. 利用生理盐水粘住细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究,黄粉虫又叫面包虫,常常成群聚集在粮食堆里.
(1)提出问题: ______ ?
(2)作出假设:黄粉虫会选择阴暗的环境.该实验的变量是 ______ .
(3)制定并实施方案:取方形铁盘,在中央放入一定数量的大小基本相等、活性相同的黄粉虫,一侧盖上不透明的纸板,另一侧盖上 ______ 的玻璃板.
(4)分析结果,得出结论:观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量,每隔1分钟记录一次.结果如表格
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 1 | 0 | 2 | 0 | 2 |
阴暗 | 9 | 10 | 8 | 10 | 8 |
若全班有10各小组开展探究,应取10组数据的 ______ 作为得出结论的依据.
(5)如图哪条曲线能表示阴暗环境中这种数量变化?
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